1. Son las diversas corrientes a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización.
2. ENFOQUE CUANTITATIVO (1940)
3. ENFOQUE MODERNO Y CONTEMPORANEO (1960)
4. A diferencia de los enfoques anteriores, en este enfoque, para el desarrollo de la investigación de operaciones, programación lineal, teoría de colas, modelo de redes, robótica, cibernética, la simulación, los pronósticos, modelos estocásticos, algoritmos genéticos, dinámica de sistemas, entre otros; se aplican las matemáticas, estadísticas y otras técnicas cuantitativas para resolver los problemas y complementar los planes administrativos.
5. Teoría de Investigación de Operaciones (Modelo matematico)
6. Robótica: Trata de los sistemas de comunicación y control en los organismos vivos, las máquinas y las organizaciones
7. Cibernética: La información es estadística por naturaleza y se mide de acuerdo a las leyes de la probabilidad.
8. El enfoque moderno, también denominado integrista, aborda teorías como: sistemas, contingencial, desarrollo organizacional y administración por objetivos. Así mismo, se vinculan los desarrollos contemporáneos orientados a la calidad y excelencia organizacional que ha evolucionado la producción de bienes y servicios con altos estándares de calidad e innovación.
9. Teoría de sistemas
10. Teoría contigencial
11. Teoria del desarrollo organizacional
12. Administración por objetivos
13. Realizado por: Laura Juliana Chavarriaga Guerrero
14. ENFOQUE UNIVERSALISTA (1890)
15. ENFOQUE HUMANISTA (1920)
16. Tuvo sus inicios en la Revolución Industrial y su principal objetivo es aumentar la competitividad y mejorar el rendimiento de los procesos productivos apoyandose en tres teorías
17. TEORÍA CLÁSICA (Ejecutivos y jefes de las empresas) Énfasis en la estructura y el funcionamiento.
18. TEORÍA CIENTÍFICA (Constituida por ingenieros) Aumentar la productividad de la empresa mediante el análisis de movimientos para la ejecución de la tarea y en la división del trabajo.
19. TEORÍA BUROCRATICA ( Cadena de mando) Representa un modelo de estructura organizacional en la que el énfasis está representado en las reglas y procedimientos siendo ésta muy formal y poco flexible.
20. (Inició en las décadas de 1920 a 1950) Se basa en el comportamiento de los individuos, los grupos de trabajo y se enfocaron en las relaciones entre ambos. Investigaron el ambiente social que rodeaba el trabajo.
21. TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS: Se concluyo que el ser humano esta en unidad conjunta con el trabajo.
22. TEORÍA DE LA JERARQUÍA: Las necesidades materiales y de seguridad están en la base de la pirámide y las necesidades afiliación, reconocimiento y autorrealización están en la cúspide.
23. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES: El rendimiento de las personas depende de:
24. FACTORES DE MOTIVACIÓN (Fuentes de satisfacción): Interés en el trabajo, responsabilidad, reconocimiento, realización y crecimiento.)
25. FACTORES DE HIGIENE (Fuentes de insatisfacción): Condiciones de trabajo, políticas, salario, prestigio y seguridad en el empleo.
26. TEORIA DE LAS NECESIDADES ADQUIRIDAS (Poder - Afiliación - Logro)
27. TEORÍA X - Y: En la teoría X, a los empleados les disgusta trabajar, no aceptan responsabilidades y muestran poca ambición; por lo tanto, deben ser controlados o amenazados con castigos para que lo hagan. En contraste, para la teoría Y, los empleados perciben el trabajo como un factor de motivación y compromiso que los orienta a la autodirección y el autocontrol.
28. TEORÍA DEL REFUERZO (Es aprendido de experiencias positivas y negativas): El refuerzo positivo: elogio verbal, premio en dinero y la promoción; mientras que el refuerzo negativo son las diversas formas que varían desde un llamado de atención por el resultado del trabajo hasta el despido.
