1. Esquema de color
1.1. C. Primarios
1.1.1. no se obtienen con la mezcla de ningún otro color. Con estos surgen la mayoría de los otros colores. Son rojo, amarillo y azul.
1.2. C. Secundarios
1.2.1. Se obtienen de la mezcla en iguales cantidades de dos colores primarios: naranja (rojo + amarillo); verde (amarillo + azul); y violeta (azul + rojo)
1.3. C. Terciarios
1.3.1. Producto de la mezcla de un color primario y uno secundario.
1.4. C. Cálidos
1.4.1. Tonos comprendidos entre el amarillo y el violeta (el lado izquierdo del círculo). Incluye las tonalidades de naranjas y rojos.
1.5. C. Fríos
1.5.1. Son los opuestos de los cálidos y comprenden los tonos entre el verde y el violeta.
1.6. C. Pastel
1.6.1. Colores del círculo cromático mezclado con el valor blanco
1.7. C. Apagados
1.7.1. Colores del círculo cromático con mezcla del valor negro
1.8. Contraste de color
1.8.1. Se logra al utilizar dos colores ubicados frente a frente en el círculo cromático.
1.9. C. Análogos
1.9.1. Tienen la misma base de color como común denominador
1.10. Complementario - dividido
1.10.1. Cualquier color del círculo combinado con otros dos que son análogos de su complementario.
1.11. Triaxial
1.11.1. Combina tres colores que estén equidistantes en el círculo o la variación de estos
2. Textura
2.1. un elemento que genera una sensación visual o táctil, lo que permite fortalecer la personalidad de un personaje
3. Perspectiva
3.1. P. Paraleta
3.1.1. técnica que usa un solo punto de fuga. Las líneas, que son paralelas, convergen y se vuelven oblicuas. Así genera la sensación de profundidad.
3.2. P. Oblicua
3.2.1. usa dos puntos de fuga ubicados en el plano de horizonte, equivalente al punto de vista del usuario. Las líneas verticales se mantienen paralelas.
3.3. P. Aérea
3.3.1. a partir de tres puntos de fuga se establece el dibujo, convirtiendo las líneas verticales y horizontales en oblicuas al dirigirse a los puntos, dos situados en la línea horizonte y otro en diferente posición.
4. Requisitos
4.1. Categoría de producto
4.1.1. Establecer a qué sector pertenece el producto o servicio
4.2. Marca
4.2.1. Indicar la marca o nombre comercial bajo el que se trabajará el proyecto
4.3. Características del producto
4.3.1. Descripción fisica
4.3.2. Información
4.3.3. Embalaje
4.4. Descripción conceptual
4.4.1. Estipular los aspectos comunicacionales y simbólicos del proyecto
4.5. Público objetivo
4.5.1. Definir los aspectos característicos de los potenciales consumidores o usuarios del producto
4.6. Anexos
4.6.1. Agregar información relevante que potencie la estructuración del proyecto
5. Campos
5.1. Didáctico
5.1.1. recursos didácticos y herramientas pedagógicas que aporten a la enseñanza – aprendizaje
5.2. Publicitario
5.2.1. a fortalecer el concepto de una marca o un producto, personificando los atributos y las características que se desean comunicar
5.3. Series animadas
5.3.1. deben ser parte de un entorno, una historia y unas condiciones que permitan enlazar uno a uno los capítulos
5.4. Cine
5.4.1. A diferencia de las series animadas, el cine utiliza de manera variada los elementos visuales, como encuadres, cambios de plano, enfoques, ángulos, entre otros
5.5. Vídeo juegos
5.5.1. o adquieren condiciones especiales que complejizan su diseño y desarrollo; ejemplo de esto es la relación de los detalles del diseño frente a la capacidad de la consola destino