1. Etapa 5
1.1. Búsqueda de identidad vs dispersión de rol
1.1.1. Dispersión de roles
1.1.1.1. La personalidad es:
1.1.1.1.1. Pequeñas partes de personas que queremos y admiramos integradas a nosotros
1.1.1.2. No encuentra una identidad propia
1.2. Entre los 12 y los 18 años
1.2.1. Adolescencia de Freud
1.2.2. Estadio de operaciones formales de Piaget
1.3. CRISIS
1.3.1. Por la búsqueda de su:
1.3.1.1. Identidad personal
1.3.1.1.1. Comienzan buscándola por medio de:
1.3.2. El joven:
1.3.2.1. Niega
1.3.2.2. Rechaza
1.3.2.2.1. A las figuras paternas
1.3.2.3. Se rebela
2. Etapa 6
2.1. Intimidad vs aislamiento
2.2. De los 18 a los 28 años
2.2.1. El joven se enfrenta a:
2.2.1.1. Un mundo de relaciones sociales adultas
2.2.1.2. Primeras parejas estables
2.2.1.2.1. El joven a integrado su identidad
2.2.1.3. Primer trabajo
2.2.1.4. Universidad
3. Etapa 7
3.1. Generatividad frente a estancamiento
3.1.1. Generatividad
3.1.1.1. Relacion de pareja, estable
3.1.1.2. Trabajo estable
3.1.1.2.1. El adulto se consolida en cada uno de los ámbitos de su vida diaria
3.1.1.3. Vida estable
3.1.2. Estancamiento
3.1.2.1. El adulto no pudo consolidar su:
3.1.2.1.1. Identidad
3.1.2.1.2. Pareja
3.1.2.1.3. Trabajo
3.2. Entre los 30 y 40 años
4. Etapa 8
4.1. Integridad vs desesperación
4.1.1. Integridad
4.1.1.1. Siente que atravesó correctamente los estadios vitales
4.1.1.2. Siente que ha complementado lo que:
4.1.1.2.1. Sus padres
4.1.1.2.2. La escuela
4.1.1.2.3. La cultura
4.1.1.2.4. La sociedad
4.1.2. Desesperacion
4.1.2.1. Siente que no completo las etapas adecuadamente
4.1.2.1.1. Por lo que:
4.2. Vejez
5. Etapa 1
5.1. Confianza básica y desconfianza
5.2. De los 0 a los 2 años aprox
5.2.1. Edad oral en Freud
5.2.2. Edad sensoriomotor en Piaget
5.3. Nacimiento
5.3.1. Según los cuidados que reciba el bebe adquiere la:
5.3.1.1. CONFIANZA o
5.3.1.2. DESCONFIANZA
6. Etapa 2
6.1. Autonomía vs Vergüenza y duda.
6.1.1. Obtiene autonomia Jugando
6.1.2. Requiere libertad para explorar su entorno
6.2. De los 2 a 3 años
7. Etapa 3
7.1. Iniciativa vs Culpa
7.1.1. + Autonomia
7.1.2. =
7.1.3. Iniciativa
7.2. De los 3 a los 5 años
7.2.1. Preoperatorio en Piaget
7.2.2. Etapa fálica en Freud
7.3. Mayor motricidad
7.3.1. =
7.3.1.1. Mayor ímpetu
7.3.1.2. Cierto grado de agresividad
7.3.1.3. Culpa
8. Etapa 4
8.1. Laboriosidad vs inferioridad
8.1.1. Laboriosidad
8.1.1.1. Exigen de el actividades, socialmente aceptables y deseables.
8.1.1.1.1. SUBLIMACION de los instintos humanos.
8.1.2. Inferioridad
8.1.2.1. Debido a
8.1.2.1.1. Comparaciones
8.1.2.1.2. Insatisfacción con las actividades realizadas
8.1.2.1.3. Entorno
8.2. De los 6 a los 12 años
8.2.1. Latencia en Freud
8.2.2. Ingreso a la escolaridad