Tutor – Entorno Virtual y “Moodle

1. La revolución tecnológica en los ambientes de aprendizaje ha diversificado las estrategias metodológicas

2. El éxito en la docencia de los ambientes virtuales de aprendizaje, se requieren habilidades, destrezas, conocimientos y competencias

3. Se requiere capacitación y formación docente

4. El sistema educativo nacional ha experimentado cambios significativos en el paradigma tradicional

5. Docente Virtual

5.1. rol

5.1.1. Planeación

5.1.2. Comunicación

5.1.3. Evaluación

5.1.4. Diseño de EVA

6. Competencias

6.1. Implementación EVA

6.2. Pedagógicas

6.3. Tecnológicas

6.4. Comunicacionales

6.5. Evaluativas

7. Plataforma Moodle

7.1. sistema de gestión de contenidos educativos

7.2. Principios constructivismo social

7.3. promueve un esquema de enseñanza-aprendizaje

7.4. tipos de usuarios

7.4.1. invitados

7.4.2. estudiantes

7.4.3. profesores

7.4.4. administradores

8. inconvenientes

8.1. la gestión de roles de las categorías de usuarios es insuficiente

8.2. falta de herramientas pedagógicas

8.3. existen muchas opciones de administración y configuración que son accesibles a muchos usuarios

9. la plataforma es una herramienta de apoyo a la docencia se ha incrementado

10. se ha evidenciado que el nivel de participación de los estudiantes es proporcional a la capacidad de investigar

11. la plataforma ha fortalecido las habilidades en computación de los estudiantes

12. ha permitido incrementar las fuentes de información académica y científica