DIDACTICA

1. DEL GRIEGO: DIDAKTIKE,DIDASKEIN, DIDAKALIA.

2. ANTIGUEDAD: GENERO LITERARIO, ENSEÑAR Y FORMAR AL LECTOR

3. EDAD MEDIA: PRESENTAR EN FORMA LITERARIA CONSEJOS,RELIGIOSOS Y TECNICOS

4. HISTORIA

5. RENACIMIENTO: LIETRATURA COMO UN MODELO DE VIDA

6. SIGLO XIX HERBART MEDIOS EDUCATIVOS E INSTRUCTIVOS

7. CLASIFICACION:

8. D.GENERAL: PARTE FUNDAMENTAL Y GLOBAL

9. D. DIFERENCIAL: VARIEDAD DE EDAD Y CARACTERISTICAS DEL SUJETO.

10. D. ESPECIFICA: NORMAS DIDACTICAS AL CAMPO CONCRETO DE CADA DISCIPLINA.

11. ENSEÑAR, INSTRUIR, ETC

12. SIGLO XVII COMENIO EL ARTIFICIO UNIVERSAL PARA ENSEÑAR

13. ESTUDIA E INTERVIENE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. FORMACION INTELECTUAL DEL EDUCANDO

14. TEORIA:SABER DIDACTICO LA PRACTICA: REALIZACION DEL ACTO DIDACTICO

15. CIENCIA: INTERVENCION Y TRANSFORMADORA DE LA REALIDAD

16. VISIÓN ARTÍSTICA: HABILIDADES, INSPIRACIÓN,

17. DIMENSIÓN TECNOLOGICA: TECNICA QUE EMPLEA CONOCIMIENTO CIENTIFICO

18. CARÁCTER CIENTÍFICO: CRITERIOS DE RACIONALIDAD CINTIFICA

19. ENTRE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: TRANSFORMAR LOS FENÓMENOS QUE ESTUDIA.

20. COMO CAMPO DE SABER PEDAGOGICO CON SUS VARIADOS ENFOQUES