Redes sociales y Tecnología Eje II

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Redes sociales y Tecnología Eje II por Mind Map: Redes sociales y Tecnología Eje II

1. Nuevas contextos sociales que reclaman un cambio de paradigma

1.1. Entorno Social

1.1.1. Cambio socialas

1.1.2. Factores Económicos

1.1.3. Realidad Social

1.1.4. Crisis del Sistema

1.2. Desigualdades Sociales

1.2.1. Consumismo y individualismo

1.2.2. Valores consumista

1.2.3. Todo poderoso

1.2.4. Inalcanzable

1.2.5. Virtual y invisible

1.2.6. Homogeneización cultural

1.2.7. Diversidad Cultural

2. Diversidad cultural y redes sociales

3. La sociedad multicultural reclama una nueva concepción de ciudadanía

3.1. Educación

3.1.1. Practica social

3.1.2. sociedad más justa e igualitaria

3.1.3. exclusión social

3.1.4. ciudadanía

3.1.5. ¿Qué significa hoy ser ciudadano?,

3.1.6. evolución conceptual

3.1.7. democracia y la justicia social

3.2. Entre los retos democráticos y sociales destacamos

3.2.1. La globalización de los procesos sociales

3.2.1.1. la economía, la cultural, la información

3.2.2. La multiculturalidad

3.2.3. La exclusión, resultado de la crisis del Estado

3.2.4. La pasividad o la apa a

3.3. El papel de los movimientos sociales en la construcción de la ciudadanía

3.3.1. Evolución de los movimientos sociales

3.3.1.1. movimiento obrero del siglo

3.3.1.2. nuevas reivindicaciones

3.3.1.3. feminismo, pacifismo, ecologismo

3.3.1.4. movimiento antiglobalización

3.3.1.5. MS

3.3.1.6. Asambleas barriales

3.3.1.7. Caceroladas

3.3.1.8. Respuestas cooperativas

3.3.1.9. personas inmigrantes

3.3.1.10. universales y universalizar

3.4. Las tecnologías de la información como instrumento de interacción social

3.4.1. tecnologías de la información para fines sociales

3.4.1.1. Internet

3.4.1.2. MS,

3.4.1.3. Red

3.4.1.4. Ben Mhenni (2011: 58-59),

3.4.1.5. instrumento de movilización

3.4.1.6. prohibiciones,

3.5. La relación entre los movimientos sociales y la educación para la ciudadanía

3.5.1. identidad y pertenencia

3.5.1.1. La lucha social

3.5.1.2. La organización colectiva

3.5.1.3. La educación

3.5.1.4. El poder de elección y de participación

3.5.1.5. El valor de la historia

3.5.1.6. La alternancia entre escuela y comunidad

4. Socionomía ¿Vas a perderte la revolución social?

5. Democracia 2.0

5.1. TIC . TAC . TEP

5.1.1. TIC (sistema de informacion y comunicación

5.1.2. TAC (tecnología de aprendizaje y conocimiento

5.1.3. Tecnología de Empoderamiento

6. Actitud 2.0: 13 claves del discurso en los social

6.1. Sociedad de consumo

6.1.1. Pacifismo

6.1.2. Globalización

6.1.3. Descentralización

6.1.4. Meritocracia

7. Generación APP

8. Ideas principales

8.1. Tecnología creada con elementos externos

8.2. La tecnología nos proporciona medios importantes

8.3. Hay cuatro perspectivas

8.3.1. Herramientas y maquinas

8.3.2. Informacion

8.3.3. Medios

8.3.4. Psicologia

8.4. La tecnología modifica de forma esencial la naturaleza humana

8.5. Tendemos

8.6. Tendemos a considerar que los medios dé comunicación son meras herramientas.

8.7. Si los jóvenes fueran conscientes que se convertirán en meros cúmulos de costumbre prestarían mas atención

8.8. La decisión de usas las dispositivos tecnológicas

9. LA INTIMIDAD COMO ESPECTÁCULO

9.1. I. El show del yo

9.1.1. La intimidad como espectáculo analiza el Aude de un nuevo modo de ser fruto de la combinación del individualismo moderno el narcisismo y el papel de las nuevas tecnología que propician un sujeto mas visible y epidérmico. Estas nuevas formas de subjetividad son signos del individualismo, la atomización y el narciso contemporáneo. Las tecnologías producen un "yo" auto-narrado que se convierte a si mismo en su propia marce construyendo una facción fragmentaria, no lineal y de virilizarse