1. Centros, Labs.
1.1. Espacios dentro y fuera del mundo académico
1.2. Instituciones académicas
1.2.1. Ámbito anglosajón siglo XXI
1.2.1.1. centros o laboratorios de investigación digital
1.2.1.1.1. Estados Unidos, el MetaLab de Harvard
1.2.1.1.2. El Scholar’s Lab de Virginia
1.2.1.1.3. El Digital Innovation Lab de North Carolina
1.2.1.1.4. El Maryland Institute for Technology in the Humanities
1.2.1.1.5. España
1.3. Formación en Humanidades Digitales
1.3.1. Estados Unidos
1.3.1.1. alumnos de una carrera tecnológica puede cursar un "minor" en Humanidades
1.3.2. Europa
1.3.2.1. Department of Digital Humanities del King’s College
1.3.2.1.1. Master of Digital Humanities
1.3.3. Irlanda
1.3.3.1. Doctorado europeo pionero en Humanidades Digitales
2. Asociaciones, redes.
2.1. ADHO: la European Association for Digital Humanities
2.2. Association for Computers and the Humanities (ACH) para la comunidad norteamericana
2.3. La canadiense The Society for Digital Humanities/La Société pour l’Étude des Médias Interactifs (SDH/SEMI)
2.4. Mundo hispánico
2.4.1. RedHD
2.4.1.1. Mexico
2.4.1.1.1. Promueve el estudio de las HD en español
2.4.2. España
2.4.2.1. La asociación de Humanidades Digitales Hispánicas, Sociedad Internacional
2.5. Finalidad
2.5.1. Desarrollar proyectos de investigación conjuntos de carácter interdisciplinar.
3. Infraestructura
3.1. Infraestructuras de investigación
3.1.1. Medio digital
3.1.1.1. Artes
3.1.1.2. Humanidades
3.1.2. Redes
3.1.2.1. Personas
3.1.2.2. Conocimiento
3.1.2.3. Información
3.1.2.4. Contenidos
3.1.2.5. Metodos
3.1.2.6. Herramientas
3.1.2.7. Tecnologías
3.1.3. Servir a los investigadores
3.1.3.1. Encontrando y utilizando una amplia gama de datos.
3.1.3.2. Intercambiando conocimientos, experiencia, metodologías y prácticas tanto en Humanidades como en el uso de la tecnología y del medio digital.
3.1.3.3. Constituir un ente regulador de normas aceptadas y buenas prácticas
3.1.3.4. Experimentar e innovar en colaboración entre los investigadores de los diferentes países.
4. De la Lingüística Computacional a la New Media
4.1. Nuevos formatos
4.1.1. Email
4.1.1.1. Twitter
4.2. Nuevas reglas
4.2.1. Nuevas competencias
4.2.1.1. Nuevas habilidades
4.2.1.1.1. Nuevas técnicas
4.3. La primera ola
4.3.1. Proyecto de digitalización
4.4. Humanidades digitales 2.0
4.4.1. crear entornos y herramientas para la producción
4.4.1.1. Campos convergentes
4.4.1.1.1. Metodologías híbridas
4.5. Migrantes digitales
4.5.1. Lorenzo Vilches
4.5.1.1. Diseñadores de contenido
4.5.1.1.1. Cambios en el sistema de enseñanza y de investigación.
4.5.1.1.2. Cambios en la forma de comunicación
4.6. Tercera ola
4.6.1. importancia cultural de lo digital
4.6.1.1. dimensión cultural del software
4.6.1.1.1. todo objeto digital trae consigo una carga ideológica
5. Big data y big corpora.
5.1. Lev Manovich
5.1.1. conjunto de herramientas
5.1.1.1. enormes colecciones de imágenes de manga o de la revista Time
5.1.1.2. capturar
5.1.1.3. almacenar y comprender
5.1.1.3.1. Programadores, científicos y también humanistas
5.1.1.4. enormes cantidades de datos
5.1.1.4.1. La información como activo
5.1.1.5. Los datos solos no producen beneficios
5.2. Ámbito de la literatura y su análisis
5.2.1. Analítica visual
5.2.1.1. Franco Moretti
5.2.1.1.1. Teoría de la lectura distante
5.2.1.1.2. Cuantificar la literatura
5.3. Proyecto ReMetCa
5.3.1. Realiza búsquedas complejas simultáneas en los patrones métricos y rimáticos de toda la poesía castellana medieval
6. Congresos, Conferencias, Camps y otras iniciativas.
6.1. Encuentros académicos
6.1.1. II Congreso de Humanidades Digitales de la HDH
6.1.2. Segundas Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #CSHDsur
6.1.3. Taller de XML-TEI (Text Encoding Initiative) aplicado al estudio de la poesía medieval castellana.
6.2. Otras iniciativas
6.2.1. El Mapa de las HD
6.2.1.1. Cualquier persona puede ingresar un proyecto, para crear una red
6.2.2. El Día mundial de las Humanidades Digitales.
6.2.2.1. proyecto generado desde la RedHD en Mexico.
6.2.3. La Vuelta al mundo en 80 días
6.2.3.1. Proyecto de la red Global Outlook, que busca visibilizar y dar cuenta de distintos proyectos en Humanidades Digitales alrededor del mundo.