1. Teorias Contemporâneas
1.1. Teoria da Definição de Objetivos
1.1.1. Edwin Locke
1.1.2. A principal fonte de motivação é o busca de objetivos
1.1.3. Importância da especificação dos objetivos, do desafio e do feedback em relação ao desempenho
1.1.4. A especificação dos objetivos geram melhores resultados
1.1.5. A constância da capacitação e aceitação dos objetivos elevam o nível do desempenho
1.1.6. O sujeito está comprometido com o objetivo
1.2. Teoria Behaviorista
1.2.1. B. F Skinner
1.2.2. A motivação depende do roforço
1.2.3. As consequências são resultados de determinados comportamentos estabelecidos (estímulos)
1.2.4. Condicionamento Operante
1.2.4.1. O reforço condiciona o comportamento do indivíduo
1.2.4.2. Estímulos e respostas
1.3. Teoria da Equidade
1.3.1. Stacy Adams
1.3.2. Adoção de estratégias pelos trabalhadores em relaçã a iniquidade negativa no trabalho
1.3.3. Seis escolhas frente a percepção de injustiças
1.3.3.1. 1. Modificar seus insumos
1.3.3.2. 2. Mudar suas recompensas
1.3.3.3. 3. Rever sua autoimagem
1.3.3.4. 4. Rever a percepção em relação aos grupos
1.3.3.5. 5. Buscar outro ponto de reerência
1.3.3.6. 6. Desistir
1.3.4. Justiça Organizacional
1.3.4.1. Percepção geral do que é justo no ambiente de trabalho
1.3.4.1.1. Justiça atributiva
1.3.4.1.2. Justiça processual
1.3.4.1.3. Justiça interacional
1.4. Teoria da Expectativa
1.4.1. Victor Vroom
1.4.2. Uma determinada ação depende da força da expectativa exercida no resultado e da atração desse resultado no indivíduo
1.4.3. Depende do resultado final
1.4.4. Três relações
1.4.4.1. 1. Esforço-desempenho
1.4.4.1.1. Expectância
1.4.4.2. 2. Desempenho-rcompensa
1.4.4.2.1. Instrumentalidade
1.4.4.3. 3. Recompensa-metas pessoais
1.4.4.3.1. Valência
1.5. Teoria ERC
1.5.1. Clayton Paul Alderfer
1.5.2. Não existe hierarquia no desenvolvimento
1.5.3. Compreensão das necessidades dos indivíduos no trabalho
1.5.4. Três necessidades
1.5.4.1. 1. Crescimento
1.5.4.1.1. Autorrealização
1.5.4.2. 2. Relcionamento
1.5.4.2.1. Estima + Relações Sociais
1.5.4.3. 3. Existência
1.5.4.3.1. Segurança + Fisiológicas
1.5.5. O progresso dos indivíduos gera satisfação e o regresso gera frustração
1.5.5.1. Impacto direto na motivação em relação ao trabalho
2. Teorias Clássicass
2.1. Teoria da Hierarquia das Necessidades
2.1.1. Abraham Maslow
2.1.2. Existência de uma hierarquia de cinco categorias de necessidades em cada ser humano.
2.1.3. Categorias
2.1.3.1. 1. Fisiológica
2.1.3.2. 2. Segurança
2.1.3.3. 3. Social
2.1.3.4. 4. Estima
2.1.3.5. 5. Autorrealização
2.1.4. Categorias divididas em dois patamares
2.1.4.1. Nível Superior
2.1.4.1.1. Satisfeitos externamente
2.1.4.2. Nível Inferior
2.1.4.2.1. Satisfeitos internamente
2.1.5. As necessidades não podem ser totalmente preenchidas.
2.1.5.1. Logo, o indivíduo é motivado pelas necessidades não satisfeitas.
2.2. Teorias dos Dois Fatores
2.2.1. Frederick Herzberg
2.2.2. Existência de dois fatores relacionados ao sucesso e ao fracasso
2.2.2.1. Higiênicos (extínsecos)
2.2.2.1.1. Relacionam-se à satisfação no trabalho
2.2.2.2. Motivacionais (intrínsecos)
2.2.2.2.1. Relacionam-se à motivação no trabalho
2.3. Teoria X e Teoria Y
2.3.1. Douglas McGregor
2.3.2. Existência de duas atitudes distintas, baseadas no modo em como os gestores motivam seus funcionários
2.3.2.1. Teoria X (negativa)
2.3.2.1.1. Os funcionários não gostam de trabalhar
2.3.2.1.2. Os trabalhadores precisam ser coagidos ou controlados
2.3.2.1.3. A responsabilidade é evitada
2.3.2.2. Teoria Y (positiva)
2.3.2.2.1. Os funcionários gostam de trabalhar
2.3.2.2.2. O trabalho é executado de forma natural
2.3.2.2.3. É preciso estímulo para tarefas desafiadoras
2.4. Teoria das Necessidades de McClelland
2.4.1. David McClelland
2.4.2. Identificação de três grandes necessidades
2.4.2.1. 1. Realização
2.4.2.1.1. Busca da excelência e do sucesso
2.4.2.1.2. Realização relacionada a determinados padrões
2.4.2.2. 2. Poder
2.4.2.2.1. Busca do controle
2.4.2.2.2. Influência sobre os indivíduos
2.4.2.3. 3. Aflição
2.4.2.3.1. Busca de relações interpessoais harmônicas e amigáveis