1. Las Reformas Liberales
1.1. En1860 alcanza su mayor tención
1.1.1. La eliminación de los convento en 1821
1.1.1.1. También la eliminación de la ley del patronato en 1824
1.1.1.1.1. Surge la idea de una nueva administración con Francisco de Paula Santander
1.2. En 1836 se inicia la desamortización general de los bienes del clero
1.2.1. En 1840 se decreta que toda carta de la sede pontifica tenia que presentarse previamente ante el gobierno.
1.3. 1839-1841 Guerra de los supremos.
1.3.1. Surge el partido Conservador
1.4. En 1850 se expulsa a la compañía de Jesús
1.4.1. Considerados como infractores de la ley, enemigos del gobierno de los Estado Unidos de América
2. Desamortización de Bienes de Manos Muertas
2.1. Hasta 1860 los bienes y raíces mas valiosos y productivos no eran vendibles.
2.2. Se dice que uno de los mayores obstáculos para la prosperidad y engrandecimiento de la nación es la falta de movimiento y libre mercado.
2.3. Tuición de cultos
2.3.1. Los religiosos necesitaban autorización del estado para ejercer sus funciones.
3. Reacción Eclesiástica Fundamentos Ideológicos de la Iglesia
3.1. Lo constituye Roma, con pio IX
3.2. En (1846-1878) periodo de adopción del liberalismo político y económico
3.2.1. Las nacientes Republicas Latinoamericanas
3.2.1.1. Caracterizado por la resistencia a las ideas Modernas
3.3. En 1864 se publica el documento "Encíclica Quanta Cura"
3.3.1. Al morir Pio IX en 1878, el papa León XIII queda a cargo
3.3.1.1. Donde inicia una nueva historia de la iglesia
3.4. Pero también aparecen dos movimientos en Europa en defensa del clero.
3.4.1. El Movimiento Anti racionalista El Movimiento Ultramontano
3.4.1.1. Autores como De Maistre solo la iglesia podía sin discusión organizar una sociedad.
4. Crisis de la Iglesia Neogranadina
4.1. Profundas transformaciones
4.1.1. Políticas sociales que experimento Europa
4.1.1.1. Producto del pensamiento liberal ilustrado
4.2. La razón se proclama con autonomía
5. Mecanismos de Resistencia
5.1. Creación de centros de educación Católica
5.1.1. Educación
5.1.1.1. Francisco de Paula Santander implanto en 1826, la enseñanza obligatoria de Jeremías Bentham
5.1.1.1.1. Abogo las libertades individuales, económicas Separación de la iglesia y del estado Libertad de expresión Igualdad (igualdad de derechos para las mujeres) Derecho al divorcio
5.2. Centros de enseñanza religiosa y seminarios
5.3. Lectura prohibidas
5.3.1. Periódicos, Folletos, Novelas
5.3.2. Prohibían lecturas de algunos texto
5.3.2.1. Catecismo de la moral y la religión Comprendido de manual de urbanidad
5.4. Prensa
5.4.1. uno de los medios mas utilizados para defender el dogma cristiano
5.5. Concilios
5.5.1. Concilio Ecuménico
5.5.1.1. La intensión de Roma era impulsar reacciones contra el racionalismo y el naturalismo
5.6. Reforzamiento de la piedad
5.6.1. Influyo sobre los mecanismos de los Católicos
6. Conclusiones
6.1. El restablecimiento de las relaciones Iglesia-Estado
6.1.1. Pilares principales del movimiento regenerador de Rafael Núñez.
6.2. La constitución de 1886 reconoció a la Iglesia católica como la única y oficial al ser un elemento de identidad y unidad de la nación y le dio la responsabilidad de organizar la educación.
6.3. En 1887 se firmó un Concordato
6.3.1. Por el cual se le devolvía a la Iglesia poder y se constituiría en principio fundamental para conservar el orden y la estabilidad política en la República.