DESAFIOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN LA ACTUALIDAD

1. Se clasifican en tres niveles

1.1. Nivel macro:

1.1.1. 1. Resistencia y falta de credibilidad en el modelo de educación a distancia

1.1.2. 2. Accesibilidad inclusión y equidad.

1.1.3. 3. Financiación y marcos regulatorios.

1.2. Nivel meso:

1.2.1. 1. Planificación institucional.

1.2.2. 2.Afinanciamiento de las bases teóricas de la educación a distancia y los principios pedagógicos.

1.2.3. 3.Promover escenarios para la formación o capacitación permanentes de los docentes.

1.3. Nivel micro:

1.3.1. 1. Potenciar la ventaja de la flexibilidad de los aprendizajes.

1.3.2. 2.Personalizar el aprendizaje

1.3.3. 3. Incrementar la motivación y la interacción.

1.3.4. 4.Identificar practicas innovadoras.

2. otros desafíos que se compartieron en el conversatorio:

2.1. Nos aporta tanto estudiantes como docentes el convertirnos en personas autónomas de nuestro propio tiempo, nos brida herramientas, diversos recursos y estrategias para aprender.

2.2. la adaptación y el manejo de herramientas tecnológicas que nos brindan aprendizaje como la plataforma , programas y aplicaciones, etc.

2.3. las complicaciones que muchos presentamos para poder cumplir con nuestras actividades a tiempo como la disponibilidad de internet , herramientas tecnológicas .

2.4. Los momentos de estrés ,soledad o baja actitud que hacen hacen que nuestro rendimiento no sea el adecuado.

3. Aunque la educación a distancia nos presenta desafíos debemos enfrentarlos manteniendo motivación y una buena actitud recordando siempre cual es nuestra meta.