APRECIACIONES ALREDEDOR DE LA VALORACIÓN DE ENFERMERÍA: REVISIÓN INTEGRATIVA

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APRECIACIONES ALREDEDOR DE LA VALORACIÓN DE ENFERMERÍA: REVISIÓN INTEGRATIVA por Mind Map: APRECIACIONES ALREDEDOR DE LA VALORACIÓN DE ENFERMERÍA: REVISIÓN INTEGRATIVA

1. Viabilidad comunicativa

1.1. La entrevista clínica

1.1.1. Fase

1.1.1.1. -Introducción

1.1.1.2. -Núcleo

1.1.1.3. -Final

1.1.2. Tipos de entrevista

1.1.2.1. -Dirigida

1.1.2.2. -No dirigida

1.1.2.3. -Semiestructurada

1.1.3. Clase de preguntas

1.1.3.1. -Preguntas cerradas

1.1.3.2. -Preguntas abiertas

1.1.3.3. -Preguntas neutras

1.1.3.4. -Preguntas inductoras

1.1.4. Factores

1.1.4.1. -Área de entrevista

1.1.4.2. -Distancia (enfermera-paciente)

1.1.4.3. -No crear un ambiente formal

1.1.4.4. -Garantizar una buena temperatura

1.2. La comunicación en la entrevista de enfermería

1.2.1. La relación terapéutica

1.2.2. Bases para una buena comunicación

1.2.2.1. Habilidades

1.2.2.1.1. -Empatía

1.2.2.1.2. -Escucha activa

1.2.2.1.3. -Asertividad

1.2.2.1.4. -Evitar cortar al paciente

1.2.2.2. Comunicación no verbal

1.2.2.2.1. Positivos

1.2.2.2.2. Negativos

1.2.2.3. Estrategias

1.2.2.3.1. -Lenguaje sencillo

1.2.2.3.2. -Vocabulario entendible

1.2.2.3.3. -Frases sencillas

1.2.2.4. Gestos y posturas profesionales de enfermería

1.2.2.4.1. -Mantener contacto visual

1.2.2.4.2. -Asentir con la cabeza

1.2.2.4.3. -No acercarse demasiado al paciente

1.2.3. Axiomas de la comunicación

1.2.3.1. No se puede comunicar

1.2.3.2. Formas

1.2.3.2.1. -Digital

1.2.3.2.2. -Analógica

1.3. La entrevista motivacional

1.3.1. ¿Qué es ?

1.3.1.1. Modo de ayudar a las personas a trabajarse la ambivalencia .

1.3.2. Modelo transteórico del cambio

1.3.2.1. -Estadio de Precontemplación

1.3.2.2. -Estadio de contemplación

1.3.2.3. -Estadio de preparación

1.3.2.4. Estadio de acción

1.3.2.5. -La recaída

1.3.3. Principios

1.3.3.1. -Expresar empatía

1.3.3.2. -Desarrollar la discrepancia

1.3.3.3. -Evitar argumentar

1.3.3.4. -Trabajar la resistencia del paciente

1.3.3.5. -Apoyar la autoeficacia

1.3.4. Técnicas

1.3.4.1. -Preguntas abiertas

1.3.4.2. -Escucha reflexiva

1.3.4.3. -Reestructuración positiva

1.3.4.4. -Resumir

1.3.4.5. -Generar frases automotivacionales

2. Referencias

2.1. Santiago A. LA ENTREVISTA CLÍNICA [Internet]. 𝒚𝒐𝒂𝒎𝒐𝒆𝒏𝒇𝒆𝒓𝒎𝒆𝒓𝒊𝒂.𝒄𝒐𝒎. 2018 [citado el 19 de abril de 2022]. Disponible en: LA ENTREVISTA CLÍNICA

2.2. Enfermería Docente [Internet]. Agoradenfermeria.eu. [citado el 19 de abril de 2022]. Disponible en: Enfermeria Docente

2.3. Enfermería Docente [Internet]. Agoradenfermeria.eu. [citado el 19 de abril de 2022]. Disponible en: Enfermeria Docente

3. Objetivo

3.1. Técnicas

3.1.1. Obtención de información

3.1.1.1. -Artículos potenciales n=1808.

3.1.1.2. -Artículos relevante n=168.

3.1.1.3. -Artículos incluidos (Marzo 2018).

3.2. Estructura y Modelo

3.2.1. E.C. valoración de la enfermería

3.2.1.1. Padrones funcionales

3.2.1.1.1. -Estructura de Wanda Horta.

3.2.1.1.2. -Estructura RAI-NH 2.0.

3.2.1.1.3. -Estructura bifocal de Carpenito.

3.2.1.1.4. -Taxonomía II NANDA I.

3.3. Teoría

3.3.1. Etapa valoración

3.3.1.1. Virginia Henderson

3.3.1.1.1. Valoración depende de las necesidades básicas.

4. Metodología

4.1. Revisión bibliográfica integrativa a producciones científicas

4.1.1. Términos Mesh propuestos para la búsqueda

4.1.1.1. -Español.

4.1.1.2. -Portugués.

4.1.1.3. -Inglés.

5. Resultados

5.1. -Entrevista.

5.2. -Observación

5.3. -Examen físico.

5.4. -Revisión de la historia clínica.