1.1. Las escuelas normales son aquellas instituciones que ofrecen programas de licenciatura con perspectivas teórico-metodológicas específicas para la formación docente en educación básica en nuestro país.
1.2. La escuela normal sirve de regla a la que debe ajustarse la enseñanza; es la matriz o central de las que se derivan las demás escuelas.
1.3. La calidad de la educación en México está ligada a la calidad de la educación que se ofrece en las instituciones formadoras de docentes, una responsabilidad históricamente depositada en las escuelas normales.
2. Características
2.1. la educación Normal en su nivel inicial, y en cualquiera de sus tipos y especialidades, fue elevada al grado académico de licenciatura.
2.2. las escuelas normales debían realizar tanto actividades de docencia como de investigación educativa y de difusión cultural.
2.3. La calidad de la educación en México está directamente ligada con la calidad de la educación que se ofrece en las instituciones formadoras de sus docentes;
3. Problemática de la educación normal
3.1. la falta de preparación de los profesores de los futuros maestros
3.2. El rezago en los planes de estudio
3.3. La baja calidad de los programas curriculaes
3.4. La problemática que enfrentan las escuelas normales del país está relacionadas con los contextos organizacional financiero, legal, curricular, así como las perspectivas que el estado mexicano tiene para el desarrollo económico y social del país
