Proyecto COOL (Communities of Online Learning)

1. Nivel Inicial

2. Modelos Híbridos

3. Propuesta de reforma por Hekia Parata (Ministra de Educación de Nueva Zelanda)

4. Reemplazo de los "proveedores habituales" por dispositivos digitales

5. Educación presencial ("tradicional)

6. Educación digital

7. Actores Sociales: Estado, Sistema Educativo, sector privado, Familias, comunidad docente y comunidades escolares.

7.1. Competencia de los agentes

8. Esquema de elección escolar

9. 22 de Agosto 2016 en Nueva Zelanda

10. Antecedentes: NetNZ, TeKura

11. Nivel Educativo abarcado

12. Comunidades digitales

13. Nivel Medio

14. Nivel primario

15. Nueva propuesta educativa

16. Integración de la diversidad cultural en una sociedad multicultural

17. Solución de traslado a las instituciones físicas

18. PROBLEMATICAS: Obligatoriedad, regulaciones, gestión del tiempo libre, papel docente, voces criticas (sindicatos).

19. Objetivos

20. Proporcionar una amplia oferta de formación

21. Evitar la deserción escolar

22. Garantizar una mejor calidad de enseñanza y aprendizaje

23. Nivel superior

24. Empresas

25. Herramientas digitales para la construcción de un sistema educativo adicional que complemente el modelo tradicional

26. Creación de comunidades COOL en un marco de revoluciòn digital

27. Construccion de nuevos espacios de sociabilidad