Aprendiendo a Aprender

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Aprendiendo a Aprender por Mind Map: Aprendiendo a Aprender

1. Educacion superior

1.1. El estudiante debe ser protagonista de su proceso de aprendizaje

2. Enfoque de aprendizaje profundo

2.1. El rendimiento academico implica los conocimeintos, habitos, destrezas,habilidades, aptitudes, aspiraciones y otras aprendidad

3. Condiciones que determinan la calidad del aprendizaje

3.1. Intrapersonales

3.2. Contextuales

3.3. Curriculares

4. Claves para el exito academico

4.1. Vocacion

4.2. Motivacion

4.3. Autonomia

4.4. Autorregulacion

5. Autorregulacion del aprendizaje

5.1. El estudiante debe planear, monitorear y autoevaluar su desempeño para cumplir con lo requerido

5.2. Componentes motivacioneles

5.3. Componentes Cognitivos

5.4. Componentes Metacognitivos

5.5. Componentes Conductuales

5.6. Componentes Emocionales

6. Modelo de Zimmerman

6.1. Planificacion

6.1.1. Analisis de la tarea

6.1.2. Creencias motivadoras

6.2. Ejecucion

6.2.1. Autoobservacxion

6.2.2. Autocontrol

6.3. Autorrefleccion

6.3.1. Auto-juicio

6.3.2. Autorreaccion

7. Estrategias de Aprendizaje

7.1. Planificacion del ciclo lectivo

7.2. Monitoreo de la sesión de estudio