1.1. reconoce la coexistencia de diversas culturas y orienta a la convivencia a base de respeto
1.2. promueve innovaciones pedagógicas, donde existan convergencias de dos o más tipos de conocimientos y agentes educativos en igualdad de condiciones.
1.3. se compromete por la igualdad de oportunidades, mira la diversidad de los estudiantes, familias y comunidades
2. multicultularidad
2.1. educación intercultural preparar a los y las estudiantes para vivir en una sociedad de diversidad cultural que se reconoce como legítima, que considera la lengua materna como una adquisición y un punto importante para todo el aprendizaje escolar.
3. Formación del ciudadano
3.1. Promueve la tolerancia, respeto y dialogo entre grupos culturales, buscando una sociedad integral; buscando erradicar los prejuicios y discriminación de la sociedad.
3.2. valora y promueve la diversidad e igualdad, educando a la ciudanía en una sociedad multicultural
4. Definición
4.1. Herramienta investigativa, analítica y reflexiva de la historia y problemática de poblaciones afrodescendientes, ofreciendo alternativas pedagógicas para construir una cultura de respeto
4.2. En educación podemos decir que es una propuesta que promueve y favorece dinámicas de inclusión, en procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo
5. Globalización
5.1. son las respuestas didácticas que permiten al profesorado organizar coherentemente los contenidos del conocimiento par facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje escolar.
5.2. es un término específico de entender la enseñanza
