1. Actores del Proceso Formativo
1.1. Docente
1.1.1. El docente reflexiona, con el fin de cambiar su papel en el aula y transformarse para llegar a ser un maestro interconectado, creativo, dinámico, innovador y crítico.
1.2. Estudiante
1.2.1. En el estudiante en esta era Tic, se debe tener en cuenta su pensamiento divergente y criticidad, estilos de aprendizaje y la forma como lo desarrollan
2. Didácticas para Procesos Formativos
2.1. The flipped classroom
2.1.1. Aula Invertida
2.2. OVA
2.2.1. Objetos Virtuales de Aprendizaje
2.3. Técnicas de evaluación
2.3.1. Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación
3. Entornos Virtuales de Aprendizaje
3.1. PLE: Personal Learning Environment
3.1.1. “Los PLE son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y administrar su propio aprendizaje”.
3.2. MOOC: Massive Open Online Courses
3.2.1. Cursos masivos en línea, abiertos y gratuitos, es uno de los experimentos pedagógicos más trascendentales del nuevo siglo.
3.3. LMS: Learning Management System
3.3.1. Contiene un sin número de herramientas y servicios agrupados en una red de servidores.
4. Modalidades Formativas Derivadas
4.1. M-Learning
4.1.1. Aprendizaje móvil
4.2. U-Learning
4.2.1. Ubicuo u omnipresente
4.3. S-Learning
4.3.1. Social
4.4. P-Learning
4.4.1. Personalizado