1. Jacob Burckhardt
1.1. Historiador del arte suizo
1.2. la invención del Renacimiento como período fue atribuida a él en el medio intelectual fránces
1.3. Su obra "Die Kultur der Renaissance in Italien"
1.3.1. apareció en alemán en una primera edicion en 1860
1.3.2. en una segunda edición en 1869
1.3.3. en una tercera en considerablemente distorsionada en 1878
1.3.4. en 1922 volvió a cobrar vida gracias al italiano Walter Goetz
1.4. "El estado como obra de arte"
1.4.1. historia de los tiranos y grandes señores italianos del siglo XIII-XVI
1.4.2. Venecia tenía llentitud en el movimiento del Renacimiento
1.4.3. Florencia el primer estado moderno del mundo
1.5. Segunda parte del libro
1.5.1. desarollo del individuo
1.5.1.1. el hombre del renacimiento puede desarrollar su personalidad sin trabas
1.5.2. tiempo de los hombres universales
1.5.2.1. Leon Battista Alberti
1.5.2.1.1. arquitecto
1.5.2.1.2. matematico
1.5.2.1.3. escritor
1.5.2.1.4. escribia en lengua vulgar
1.6. Tercera parte del libro
1.6.1. resurreción de la humanidad
1.6.2. un regreso al pasado glorioso
1.6.3. Roma es objeto de un verdadero culto a las ruinas antiguas
1.6.4. se redescubre y vulgariza a los autores antiguos
1.6.5. la poesía recupera en la literatura humanista el lugar que ocupaba en la Grecia y Roma antiguas
1.6.6. el humanismo se desarrolla en las cortes burgueses y en las cortes señoriales
1.6.7. el latín recobra su valor absoluto en el medio humanista y de la curia
1.6.8. latinización general de la cultura
1.6.9. concluye con el fracaso de los humanistas del siglo XVI
1.6.9.1. los juzga de vanidosos y artificiales
1.7. Las 3 ultimas partes del libro
1.7.1. la esencia del renacimiento
1.7.1.1. la belleza de la naturaleza
1.7.1.1.1. pintura al óleo y retratro
1.7.1.2. vida social
1.7.1.2.1. la fiesta
1.7.1.3. nacimiento y exasperación de la moda
1.7.1.4. la mujer recibe una educación masculina
1.8. la Italia del Renacimiento
1.8.1. es para Burckhardt la precursora de una "revolución" en la historia del mundo
2. Paul Oskar Kristeller
2.1. Su obra principal es Studies in Renaissance Thought and Letters
2.1.1. Publicada en 1956 en Roma
2.1.2. se centra en el humanismo
2.1.3. conjunto de producciones literarias y artisticas del Renacimiento
2.1.4. interes en las relaciones entre Edad Media y Renacimiento
2.1.5. dedica un gran primer volumen a Marsilo FIcino
2.1.5.1. humanista del siglo XV
2.1.5.2. una organización de la produccion artistica y literaria nueva para e Renacimiento
2.1.5.2.1. El circle
2.1.6. Estatus del hombre en la sociedaad y el universo
2.1.6.1. los letrados del Renacimiento están impregnados del "humanidades"
2.1.6.1.1. cultura de los grandes pensadores y escritores de la Antiguedad girega y romana
2.1.6.1.2. ya no eran simples escritores o artistas
2.1.6.1.3. se dedicaban a otros oficios
2.1.7. Influencia de San Agustín
2.1.7.1. su obra fue capital para el pensamiento medieval en todas las épocas y corrientes teológicas y filosóficas
2.1.7.2. tenía en alta estima a Platón y al neoplatonismo
2.1.7.3. los humanistas se dispusieron a la lectura de los padres de la Iglesia y aleer por si mismos el griego
3. Eugenio Garin
3.1. Historiador moderno del Renacimiento
3.2. afirma que la mayoria de los historiadores del siglo XX han revalorizado la Edad Media y devaluado el Renacimiento
3.2.1. El Renacimiento promovía los estudios humanistas
3.2.2. ell hombre ocupaba ahora el primer lugar
3.2.3. El platonismo
3.2.3.1. modelo y fuente de inspiración
3.2.3.2. una filosofia con todas las aperturas y todas las convergencias
3.2.3.3. ayudaba a escparse del mundo y a buscar la contemplación
3.3. Epílogo
3.3.1. Renacimiento
3.3.1.1. Italia es el centro y resdiencia
3.3.1.2. el Humanismo
3.3.1.2.1. recuperación de la confianza en el hombre y sus posibilidades
3.3.1.2.2. comprensión hacia el hombre en su actividad en todos los sentidos
4. Jean Delumeau
4.1. historiador francés
4.2. insiste en el doble surgimiento de la palabra "Renacimiento"
4.3. En su volumen "Une histoire de la Renaissance"
4.3.1. difusión del nuevo arte
4.3.1.1. de Florencia a Italia
4.3.1.2. de Italia al resto de Europa
4.3.2. Evolucion y rupturas en los ámbitos de la instrucción y educación
4.3.2.1. el papel de la imprenta
4.3.2.2. la creciente escolarización
4.3.2.3. la decadencia de las unniversidades
4.3.2.4. importancia de las cortes
4.3.2.4.1. mujeres instruidas
4.3.2.4.2. autores cada vez más numerosos
4.3.2.5. la aparición en la pintura de una nueva organización
4.3.2.5.1. el taller
4.3.3. Progresos técnicos
4.3.3.1. reloj mecánico
4.3.3.2. artillería
4.3.4. Dinanismo economico
4.3.4.1. metales preciosos
4.3.4.1.1. oro
4.3.4.1.2. plata
4.3.4.2. perfeccionamiento de la navegación marítima
4.3.5. Grandes transformaciones religiosas
4.3.5.1. La Reforma
4.3.5.2. Protestantismo
4.3.5.2.1. luterismo
4.3.5.2.2. calvinismo
4.3.6. Panorama general del Renacimiento
4.3.6.1. un gran paso hacia delante
4.3.6.1.1. obras artisticas y literarias que alcanzaron la cumbre
4.3.6.2. 2 novedades que cambiaron el curso de la historia
4.3.6.2.1. Descubrimiento de América
4.3.6.2.2. realización de una circunnavegación mundial
4.3.6.2.3. ruptura de la cristiandad latina en el protestantismo y el catolicismo
5. Jules Michelet
5.1. Histoire de France
5.1.1. libro que comenzó a circular en 1833
5.1.2. Michelet elogió a la Edad Media
5.1.2.1. era fiesta
5.1.2.2. luces
5.1.2.3. vida
5.1.2.4. exuberancia
5.1.3. cuando su primer esposa muere la Edad Media pasa a ser
5.1.3.1. triste
5.1.3.2. oscurantista
5.1.3.3. petrificada
5.1.3.4. estéril
5.1.3.5. aspira a una nueva claridad
5.1.3.5.1. el Renacimiento
5.1.4. Dos personajes lo cautivan
5.1.4.1. Carlos el Temarario
5.1.4.1.1. duque de Borgoña
5.1.4.2. Carlos I
5.1.4.2.1. de España
5.2. Da el nombre Renacimiento con mayúscula
5.2.1. al periodo que comienza en el siglo XV en Europa
5.2.2. en 1838 en el colegio de Francia
5.2.2.1. pronuncia su conferencia inaugural
5.2.2.2. la tribuna permite que ese término se difunda ampliamente entre 1840-1860
5.2.2.2.1. se consolida como un período
5.2.2.2.2. La edad Media se desvaneció en las tinieblas
5.2.2.2.3. una estrella nació
5.2.2.3. Segunda conferencia de 1840
5.2.2.3.1. "la victoria del hombre sobre dios"
5.2.2.4. Conferencia de 1841
5.2.2.4.1. guiada por la noción de "Eterno Renacimiento"
5.2.2.4.2. interpedencia entre Italia y Francia
5.2.2.4.3. Girolamo de Savonarola
5.2.2.4.4. Alaba la bellza de la ciudad, de la catedral y de la Basílica Santa cruz de Florencia
5.3. El Renacimiento micheltista de 1840
5.3.1. no es el resurgimiento de una Edad Bella
5.3.2. Final de un Estado extravagante y monstruoso, artificial.
5.3.2.1. La Edad Media Cristiana
5.3.3. el pesimismo de Michelet devoró su Edad Media
5.4. La Mundialización
5.4.1. se convierte en la victoria del pueblo sobre las monarquías y naciones
5.5. Renacimiento
5.5.1. un paso al mundo moderno
5.5.2. marca un regreso
5.5.2.1. al paganismo
5.5.2.2. al goce
5.5.2.3. a la sensualidad
5.5.2.4. a la libertad
5.5.3. Italia lo lleva a otras naciones
5.5.3.1. primero a Francia
5.5.3.2. luego a Alemania e Inglaterra
6. Lucien Febvre
6.1. Refiere que en la primera mitad del siglo XIX la apreciación de los siglos XV Y XVI evolucionó
6.1.1. ninguno de esos autores empleo una palabra precisa para designar a ese periodo
6.1.1.1. Stendhal
6.1.1.2. Sainte-Beuve
6.1.1.3. Musset
6.1.1.4. Hugo
6.1.2. ni los historiadores ni letrados tenían la costumbre de dividr la historia en períodos
6.1.2.1. excepto por la divisón de
6.1.2.1.1. antiguo
6.1.2.1.2. medieval
6.1.2.1.3. moderno
6.2. renacimiento de las artes
6.3. renacimiento de las letras
7. Erwin Panofsky
7.1. Obra
7.1.1. "Renacimiento y renacimientos en el arte occidental"
7.1.1.1. el arte se consolida como un campo fundamental
7.1.1.1.1. investigación
7.1.1.1.2. reflexión
7.1.1.2. hubo varios renacimientos anteriores al Renacimiento
7.1.1.2.1. que se vuelven sus precursores
7.1.1.3. Los periodos son nombres de las innovaciones influyentes que han sucedido constantemente en la historia
7.1.1.4. Los contemporaneos
7.1.1.4.1. tienen una idea mas matizada del Renacimiento
7.2. Petrarca
7.2.1. Renacimiento
7.2.1.1. renovación purificada de las literaturas griega y latina