LA EMOCIÓN, LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA

1. Emoción

2. Son energía que se mueve a través del cuerpo, para crear una

3. Reacción compleja del cerebro ante un estímulo externo o interno.

4. Externo: Algo que se ve, o se escucha.

5. Interno: Pensamiento, recuerdo, imagen interna.

6. Atención

7. Es la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevante y procesarlos.

8. La atención nace de algo que puede significar recompensa o castigo en el estudiante.

9. las emociones ayudan a fomentar el aprendizaje, ya que pueden estimular la actividad de las redes neuronales.

10. las emociones pueden ayudar a desarrollar procesos en la memoria y la atención, ayudando a los docentes en el momento de dar clases y a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

11. La atención es un factor favorable para la motivación en el procesos de educación.

12. La atención es fundamental en el desarrollo cognitivo del niño, ya que tiene como tarea la activación del enfoque necesarios para llevar a cabo cualquier tarea.

13. La memoria

14. permitiendo registrar, conservar y evocar las experiencias.

15. Ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos.

16. Lo que estimula el proceso de aprendizaje del niño, es la emoción despertando curiosidad, interés y por tanto el foco de atención, de esta forma la memoria guarda la información más fácil

17. Un niños o adolescentes, aprenden y memorizan mejor aquellas cosas que les han resultado interesantes

18. Capacidad de evocar respuestas aprendidas previamente.

19. Corteza temporal relacionada con el procesamiento de la información auditiva y visual, emociones y memoria declarativa.

20. Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información

21. La vida sin la memoria no es vida