5. El metencéfalo: se encuentran incluso en los vertebrados más primitivos. Está formado por la médula, una estructura estrecha cercana a la médula espinal que controla la respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea, y el puente, que produce sustancias químicas encargadas de mantener el ciclo de sueño-vigilia.
6. El cerebelo controla el sentido del equilibrio y coordina las acciones del cuerpo.
7. El mesencéfalo (o cerebro medio), que se encuentra encima del cerebelo, es importante para la audición y la visión y es uno de los lugares donde se registra e dolor.
8. El tálamo es una estación de relevo que integra y da forma a las señales sensoriales entrantes antes de transmitirlas a niveles superiores del encéfalo.El sistema nervioso autónomo transmite mensajes entre el sistema nervioso central y los órganos internos. Consta de dos partes: las divi- siones simpática y parasimpática.
9. El hipotálamo es importante para la motivación y la conducta emocional.
10. La formación reticular, que serpentea a través de todas esas estructuras, alerta a las partes superiores del encéfalo de los mensajes entrantes.
11. El sistema límbico, un anillo de estructuras localizado entre el núcleo central y los hemisferios cerebrales, es un desarrollo evolutivo más reciente que el núcleo central.
12. CORTEZA CEEBRAL: La cubierta externa de los hemisferios cerebrales- Cada hemisferio cerebral se divide en cuatro lóbulos, delineados por fisuras profundas en la superficie del encéfalo.
13. El lóbulo parietal, que se localiza en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital, recibe información sensorial de todo el cuerpo y figura en las habilidades espaciales Lóbulo temporal localizado: aproximadamente detrás de la sien, nos ayuda a realizar tareas visuales complejas, como el reconocimiento de rostros. El lóbulo occipital :de la corteza, localizado en la parte posterior de la cabeza, recibe y procesa la información visual.
14. Especialización hemisférica: Los dos hemisferios cerebrales están conectados por el cuerpo calloso, a través del cual se comunican y coordinan. No obstante, los dos hemisferios parecen tener algunas funciones separadas.
15. La médula espinal La médula espinal es un cable complejo de nervios que conectan al encéfalo con la mayor parte del resto del cuerpo.
16. El sistema nervioso somático está formado por las neuronas sensoriales (aferentes) que llevan mensajes al sistema nervioso central y las neuronas motoras (eferentes) que llevan mensajes del sistema nervio- so central a los músculos esqueléticos del cuerpo.
17. El sistema nervioso autónomo transmite mensajes entre el sistema nervioso central y los órganos internos. Consta de dos partes: las divisiones simpática y parasimpática.
18. las paratiroides, que secretan parathormona para controlar y equilibrar los ni- veles de calcio y fosfato en la sangre y los fluidos de los tejidos. A suvez, esto afecta la excitabilidad del sistema nervioso.
19. páncreas controla el nivel de azúcar en la sangre secretando insulina y glucagón.
20. La hipófisis, que se localiza en la parte inferior del encéfalo, está conectada con el hipotálamo. La hipófisis produce la mayor cantidadde hormonas diferentes, por lo que tiene una diversa gama de efectos sobre las funciones del cuerpo.
21. Genética es el estudio de la forma en que los seres vivos transmiten rasgos de una generación a la siguiente por medio de los genes. La transmisión de rasgos se conoce como herencia.
22. Genética conductual Los psicólogos se valen de una variedad de métodos para estudiar las relaciones entre los genes y diversas conductas. Los estudios de cepas ayudan a determinar la de ciertos rasgos en animales cruzados de manera endogámica; los estudios de selección estiman la heredabilidad de un rasgo cruzando animales con otros que tienen el mismo rasgo.
23. EVOLUCION: organismos mejor adaptados a su ambiente tienden a sobrevivir, transmitiendo sus características genéticas a las generaciones siguientes, mientras que los organismos con características menos adaptativas tienden a desaparecer.
24. Psicología evolutiva La psicología evolutiva analiza los pensamientos, rasgos y conductas humanas examinando su valor adaptativo desde una perspectiva evolutiva.
25. Implicaciones sociales El estudio de la genética conductual y la psicología evolutiva preocupa a mucha gente. Con el desarrollo de la amniocentesis y el muestreo del vello coriónico, los futuros padres con frecuencia pueden detectar anormalidades genéticas en un feto, lo que conduce a interrogantes acerca de los derechos del niño frente a los de los padres.
26. Neuronas
27. DENDRITAS: recogen los mensajes y los llevan al cuerpo celular de la neurona.
28. NEURNAS MOTORAS: que llevan mensajes del encéfalo o médula espinal a los músculos y glándulas
29. INTERNEURONAS: llevan mensajes de una neurona a otra.
30. INTERNEURONAS: llevan mensajes de una neurona a otra.
31. EL AXÓN: transporta mensajes que salen de la célula. Un grupo de axones que forman haces componen un nervio.
32. El impulso nervioso: Cuando una neurona se encuentra en reposo, o en su potencial de reposo, existe una concentración ligeramente mayor de iones negativos dentro de la membrana que rodea el cuerpo celular que en el exterior, por lo que existe una carga eléctrica negativa en el interior en relación con el exterior. En reposo, la neurona se encuentra en un estado de polarización. Cuando un mensaje entrante es suficientemente fuerte, la carga eléctrica cambia, se genera un potencial de acción (impulso nervioso) y la neurona se despolariza.
33. La sinapsis Los axones terminales de una neurona, el espacio sináptico, las dendritas y cuerpo celular de la siguiente neurona forman la sinapsis. Las moléculas de neurotransmisores, liberadas por las vesículas sinápticas, cruzan el diminuto espacio sináptico (o hendidura) entre el botón terminal (o botón sináptico) de la neurona emisora y la dendrita de la neurona receptora, donde se pegan a un sitio receptor de manera muy parecida a como una llave encaja en una cerradura. .
34. Plasticidad nerviosa y neurogénesis: Las conexiones entre los miles de millones de neuronas en el encéfalo son débiles al nacer, pe- ro el número y complejidad de las conexiones sinápticas se multiplican rápidamente a lo largo de la niñez. La clave para este aumento de la complejidad es la experiencia, la cual puede fortalecer y mejorar la función encefálica. El encéfalo tiene plasticidad nerviosa, es decir, puede ser física y químicamente alterado por la experiencia. También tiene la capacidad de neurogénesis, o producción de nuevas células encefálicas.
35. NEURONAS SENSORIALES: llevan mensajes de los órganos sensoriales al encéfalo o médula espinal.
36. La glándula tiroides secreta tiroxina, una hormona que puede reducir la concentración y producir irritabilidad cuando la tiroides tiene un exceso de actividad, o bien, causar somnolencia y un metabolismo lento cuando la tiroides está poco activa.
37. glándula pineal secreta melatonina, que ayuda a regular los ciclos de sueño-vigiia.
38. Las gónadas (los testículos en los varones y los ovarios en las muje- res) secretan andrógenos (incluyendo testosterona) y estrógenos, los cuales regulan el desarrollo sexual y están ligados al interés y la conducta sexual.
39. Glándulas suprarrenales se localizan sobre los riñones. Cada una tiene dos partes: una cubierta externa, la corteza suprarrenal, y un núcleo interno, la médula suprarrenal. Ambos producen varias hormonas importantes, incluyendo la epinefrina, que activa al sistema nervioso simpático, norepinefrina (un neurotransmisor), que eleva la presión sanguínea desencadena la liberación de la hormona HACT en la hipófisis anterior, prolongando la respuesta del cuerpo al estrés.
