1. Oficina de dibujo
1.1. Brinda facilidad y comodidad
1.2. Materiales
1.2.1. Restirador
1.2.2. Mesas
1.2.3. Sillas
1.3. Sistema de dibujo CAD
2. Despacho de dibujo
2.1. Mobiliario de dibujo
2.1.1. Restiradores
2.1.2. Mesas y escritorios
2.2. Equipo de dibujo
2.2.1. Máquinas de dibujo
2.2.1.1. Se encuentran empotradas en la parte superior de la mesa como el modelo de quía de desplazamiento y un brazo vertical que transporta los instrumentos de dibujo
2.2.2. Regla de deslizamiento paralelo
2.2.2.1. Se utiliza en trazo de líneas horizontales y sostener escuadras, que permite un movimiento ascendente y descendente del estirador
2.2.3. Escala de medición
2.2.3.1. Para dibujos arquitectónicos son los metros y milímetros. Los mismos múltiplos y divisores de la escala utilizados en los dibujos mecánicos se emplean en los arquitectónicos.
2.2.4. Escalas divididas en:
2.2.4.1. Escalas divididas en pulgadas: Se emplean para representar pies, yardas o rod. In de 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 y 80 fracciones de pulgada, la ultima escala recibe el nombre de ingeniero civil. Múltiplos o divisores.
2.2.4.2. Escalas divididas en pies: Sus fracciones mayores representan un pie, sus unidades finales se subdividen en pulgadas o fracciones de pulgadas.
2.2.5. Compases
2.2.5.1. Compas de muelle de precisión: tiene un tornillo nivelador
2.2.5.2. Arco ajustable: traza con precisión cualquier radio de 7 a 20 pulgadas
2.2.5.3. Compas de brazo: traza arcos amplios
2.2.5.4. Bigotera: empleado para trazar pequeños círculos
2.2.5.5. Compas de cabeza de fricción
2.2.6. Lapiceros
2.2.6.1. Lapiceros mecánicos
2.2.6.2. Lapiceros automáticos: para el uso de minas intercámbiales
2.2.6.3. Lápiz tradicional
2.2.7. Borradores y limpiadores
2.2.7.1. Limpiadores
2.2.7.2. Borradores
2.2.7.3. Limpiadores
2.2.7.4. Placas para borrar
2.2.7.5. Brochas
2.2.7.6. Plantillas
2.2.8. Curvas irregulares
2.2.8.1. Sirven para trazar líneas curvas de radio no constante
3. Carreras de gráficos de ingeniería
3.1. Perspectivas de empleo
3.1.1. Aumenta y disminuye según:
3.1.1.1. Oportunidad de empleo
3.1.1.2. La industria y tecnología
3.2. Capacitación, calificación y progreso
3.2.1. Escuelas vocacionales
3.2.2. Cursos
3.2.2.1. Ingeniería
3.2.2.2. Matemáticas
3.2.2.3. CAD,CADD Y CAM
3.2.2.4. Física
3.2.3. Programas de formación
3.3. Lugares de empleo
3.3.1. Obras públicas
3.3.2. Servicio de comunicación
3.3.3. Empresas de servicio público
3.3.4. Industria manufacturera
3.4. El estudiante
3.4.1. Lenguaje gráfico
3.4.2. Conocimiento técnico
3.4.3. Procesos de fabricación
4. Lenguaje de la historia
4.1. Normas de dibujo
4.1.1. Tipo de línea y letra
4.1.2. Vistas y ortografias
4.1.3. De tamaños y formatos de papel
4.1.4. Tolerancia y dimensionamientos
4.1.5. Generalidades de dibujo