1.1. Protectores, son las condiciones del entorno que favorecen el desarrollo de las personas.
1.2. Externos, son las condiciones del medio que actúan reduciendo la probabilidad del daño.
1.3. Internos, atributos de la propia persona; autoestima, confianza, empatía.
1.4. Factores de riesgo, características de las personar que pueden dañar su propio bienestar mental.
2. PILARES DE LA RESILIENCIA
2.1. Autoestima
2.2. Creatividad
2.3. Autonomía
2.4. Empatía
2.5. Humor
3. CARACTERISITCAS DE LA PERSONA RESILIENTE
3.1. Capacidad para reflexionar
3.2. Capacidad para encontrar soluciones
3.3. Capacidad de usar los factores para sobreponerse ante las adversidades.
3.4. Capacidad de madurar y actuar responsablemente.
4. Bibliografía: [1] P. M. Klose, 04 Diciembre 2017. [En línea]. Available: La resiliencia en educación:¿qué factores la propician? - Fundación Europea Sociedad y Educación [Último acceso: 22 Octubre 2021]. [2] P. A. Martínez, «Educrea,» [En línea]. Available: https://educrea.cl/la-resiliencia-en-educacion-como-elemento-favorecedor-del-proceso-de-autodeterminacion-en-las-personas-con-discapacidad/. [Último acceso: 22 Octubre 2021]. [3] E. Marveya, «La resiliencia en la educación,» [En línea]. Available: http://educespecialjujuy.xara.hosting/index_htm_files/RESILENCIA%20EN%20LA%20EDUCACION.pdf. [Último acceso: 22 Octubre 2021].
5. Brindar oportunidades de participación significativa.
6. LA RESILIENCIA A NIVEL EDUCATIVO ES:
6.1. Establecer y transmitir expectativas elevadas.
6.2. Brindar apoyo y afecto a todos los alumnos.
6.3. Enseñar las habilidades necesarias para la vida.
6.4. Aprender a fijar límites claros y firmes.
6.5. Enriquecer los vínculos prosociales.
7. Es la capacidad humana de superar las adversidades.
7.1. Por lo tanto es el resultado de una armonía entre factores de riesgo, factores protectores y la personalidad del ser humano.
8. Tiene gran importancia en la escuela ya que ésta constituye la pieza clave para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para salir adelante
8.1. Se considera una adaptación psicosocial positiva
