TECNOLOGIA EDUCATIVA Y EDUCACION ADISTANCIA

1. es una llave maestra en la educación

2. evolución de la tecnología educativa como disciplina

2.1. las raíces de la disciplina : la formación militar Norteamérica en los años 40

2.2. los años 50 y 60: fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista

2.3. la década de los 70 : enfoque técnico -racional para el diseño y evaluación de la enseñanza

2.4. los 80 y 90 : la crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales

2.5. en el comienzo del siglo XXI : eclecticismo teórico e influencia de las tesis posmoderna

3. delitos cibernéticos

3.1. ciberacoso

3.1.1. Difundir mentiras o publicar fotografías vergonzosas de alguien en las redes sociales

3.1.1.1. Enviar mensajes hirientes o amenazas a través de las plataformas de mensajería

3.1.2. intimidación por medio de las tecnologías digitales

3.1.2.1. Es un comportamiento que se repite y que busca atemorizar, enfadar o humillar a otras personas. Por ejemplo:

3.2. grooming

3.2.1. puede tener lugar en todo tipo de lugares —en el barrio local, en la casa, en la escuela o en la iglesia

3.2.1.1. Pretendiendo ser alguien que no es.

3.2.1.2. las redes sociales son el medio más común que los groomers utilizan para llevar a cabo este tipo de prácticas

3.3. sexting

3.3.1. pueden derivar, no solo en robos de identidad, acoso o humillación, sino en algo más grave y tipificado como delito.

3.3.1.1. hacerse fotografías, grabarse en un vídeo o audio, o dejar que lo hagan otros en una situación comprometida o íntima

3.3.1.2. reenvíe o difunda sin tu consentimiento

3.4. pedófilos

3.5. adultos (agresor) construye lazos con menores

4. tics en el aula

4.1. la educacion del futuro

4.2. permite

4.3. intercambiar información

4.4. trabajar en grupo

4.4.1. innovar

4.4.2. investigar

4.4.3. herramientas pedagógicas y didácticas

5. redes sociales

5.1. se pueden clasificar en función de

5.1.1. YouTube: plataforma de publicación mas utilizada del mundo

5.1.2. telegram : servicio de mensajería s una alternativa de whatsapp

5.1.3. snapchat: sirve para compartir todos los momentos , es una red divertida imaginación y creatividad

5.1.4. twitter : publicar y compartir imágenes y mensajes cuya dimensión no supere los 140 caracteres

5.1.5. Facebook: amigos , gustos , empresas

6. MOOC : cursos masivos online y abiertos

6.1. cMOOC:

6.2. creacion y conocimiento por parte de los estudiantes , creatividad y autónoma

6.3. xMOOC

6.4. cursos populares , se ofrecen en plataformas comerciales o semicomerciales. aprendizaje tradicional

6.5. NOOC :

6.6. son experiencias , pequeñas dosis formativas especificas de un tema

7. falta de competencias en TIC

8. TIENE VARIOS ENFOQUES COMO

8.1. enseñanza audiovisual

8.1.1. tecnologia instruccional

8.1.1.1. enseñanza programada

8.1.1.2. diseño curricular

8.1.1.3. busca mejorar el

8.1.1.4. proceso de E-A

9. clasificación de los medios

9.1. funcionalidad educativa

9.2. tipos de medios : recursos tecnológicos que se emplean con propósitos instructivos en la enseñanza

9.3. materiales didácticos : instrumento que facilita la enseñanza , se caracteriza por despertar el interés del estudiante

9.4. plataforma tecnológica

9.4.1. materiales convencionales

9.4.1.1. juegos - laboratorios

9.4.1.2. material manipulativo

9.4.1.3. imagen fija o no proyectada

9.4.1.4. materiales impresos

9.4.1.5. materiales audiovisules

9.4.1.6. sonoro

9.4.1.7. programas informáticos

10. brecha digital

10.1. requiere de politicas publicas

10.1.1. inclusion social

10.1.2. diferencias socioeconomicas

10.1.3. territorios y grupos sociales

10.1.4. INDICADOR

10.1.5. social

10.1.6. economico

10.1.7. político

10.2. causas

10.3. aislamiento social

10.4. geografico

10.5. diferencias educativas

11. STREAMING

11.1. tipos de streaming

11.2. transmisión en directo a través de internet

11.2.1. puede ser grabado o sucediendo en el mismo momento

11.2.2. interactivo o en directo : clase participativa y dinámica

11.2.3. streaming diferido: usado por coaches y profesionales .su contenido es grabado . se usa para cursos talleres o cenferencias

11.2.4. herraientas : interntet, ordenador , camara , sistema de audio

11.2.5. herramientas de transmisión:

11.2.6. facebook live , youtube live , tik tok , twitch, teams , google MEET

12. E-Learning -B-learning

12.1. E-Learning. Se le conoce también como teleformación o aprendizaje en línea. Se trata de un modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas para que los participantes puedan comunicarse e interactuar en un proceso de formación determinado.

12.2. sincronico educación donde los alumnos tienen la oportunidad de aprender e interactuar en el momento (o “en vivo”) con su profesor y sus compañeros.

12.3. El B-Learning es aprendizaje combinado y, efectivamente, se trata de una combinación de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje.

12.4. nasincrónico es aquél que puede suceder en vivo o estando desconectados a través de videos, material o recursos educativos previamente proporcionados por la profesora o profesor, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno a su ritmo.