1. Estructura familiar- rige el funcionamiento de los miembros de la familia Define su gama de conductas y facilita su interaccion recriproca Necesita- estructura viable para desempeñar tareas esenciales- sentimiento de pertenencia
1.1. Terapeuta familiar – contempla el todo, mas que la suma de sus partes. La familia como totalidad, el todo contituye un orgaismo de mmultiples individuos que es una formma de vida.
1.1.1. Arthur Koestler- HOLON, griego HOLOS (todo) ON (proton y neutron)- unidad de intervencion siempre es un HOLON Holon- INDIVIDUO, la familia nucelar, la familia extensa y la comunidad. Es un todo y parte al mismo tiempo. La parte y el todo se contienen recriprocamente en un proceso continuado, actual, corriente, de comunicación e interrelacion.
1.1.1.1. Holon individual- USA, “no familia”- “adulto soltero sin vinculos” Ronald Lainh- el indviduo tiene que estar libe de sus grilletes familiares. Holon de la familia. Tres unidades-los subsistemas conyugal- parental y de hermanos
1.1.1.1.1. Holon conyugal- comienzo de la familia- momento en que dos adultos, hombre y mujer se unen con el proposito de formarla- necesita ser legal para obtener significacion Conjunto de valores y expectativas tanto explicitos como inconscintes. Concilien el conjutno de calores con el paso del tiempo. Cada conyuge debe reasignar una parte de ideas y preferencias, esto es, perder individualidad, pero gaanando en pertenencia. Este forma un sistema nuevo. Si existe una disfuncionn importante dentro del subsistema de los conyuges, repercutira en toda la familia.
1.1.1.1.2. Holon parental – crianza de los hijos y las funciones de socializacion. El niño aprende lo que puede esperar de las personas que poseen mas recursos y fuerza, Aprende a considerar o arbitaria la autoridad. Llega a conocer si sus necesidades habran de ser contempladas, asi como los modos mas eficaces de comunicar lo que desea dentro de su propio estilo familiar. Vivencia el estilo con que su familia afronta los conflictoa y las negociaciones. Terapeuta descubrir quienes son los miembros del subsistema y quien cumple el rol. Se modifica en medida de que el niño crece y sus necesidades. Adultos tiene la responsabilidad de cuidar a los niños, protegerlos y socializarlos . Derechos- tomar decisiones, proteger la rivacidad del subsistema.
1.1.1.1.3. Holon de los hermanos. Primer grupo de iguales, elaboran pautas de interaccion pata negociar, cooperar y competir. Promover el sentimiento de pertenenciay a un grupo como su individualidad vivenciada en el acto de elegir y optar por una alternativa dentro de un sistema. Terapeuta- hable el lenguaje de las diferentes etapas evolutivas y este familiarizado con sus diversos recursos y necesidades. Crear nuevas formas de resolver cuestiones relacionadas con la autonomia y el control.