1. Fase I: Vinculación
1.1. Incorporación
1.1.1. Atracción del talento
1.1.1.1. - Crear la imagen de la empresa a partir de:
1.1.1.1.1. Prestigio
1.1.1.1.2. Alto potencial profesional
1.1.1.1.3. Desafíos por retos
1.1.1.1.4. Seguridad en el empleo
1.1.1.1.5. Trato ético y justo
1.1.1.1.6. Retribución económica
1.1.1.1.7. Promoción
1.1.2. Reclutamiento
1.1.2.1. - Identificar fuentes con el objeto de:
1.1.2.1.1. Garantizar perfiles de competencia
1.1.2.1.2. Asegurar la calidad de los recursos de personal
1.1.2.1.3. Reforzar la imagen de la empres
1.1.2.2. - Identificar candidatos
1.1.2.2.1. Mantener comunicación fluida con los candidatos
1.1.2.2.2. Experiencia del candidato
1.1.2.3. - Posibles fuentes
1.1.2.3.1. Centros de formación
1.1.2.3.2. Asociaciones
1.1.2.3.3. Sitios web especializados
1.1.2.3.4. Relaciones personales
1.1.2.4. - Proceso de búsqueda clasificada en:
1.1.2.4.1. Directa: conocimiento de las fuentes de localización de candidatos accediendo directamente
1.1.2.4.2. Limitada: se busca en colectivos más reducidos como centros de formación o asociaciones
1.1.2.4.3. General: emisión de un anuncio de empleo utilizando diferentes canales
1.1.3. Selección
1.1.3.1. - Evaluar el candidato a partir de la búsqueda, identificación y elección a partir de las siguientes actividades:
1.1.3.1.1. Especificación del perfil de competencias
1.1.3.1.2. Evaluación a partir de:
1.1.4. Contratación
1.1.4.1. - Establecer una relación contractual entre el candidato y la empresa contratante
1.1.4.1.1. Tipo de contrato
1.1.4.1.2. Integración y acogida
2. Fase II: Desarrollo Profesional
2.1. Aprendizaje
2.1.1. Entendido como la actuación planificada sobre las competencias
2.1.1.1. Necesidades
2.1.1.1.1. - Identificar competencias que deben ser desarrolladas o potenciadas a patir del análisis de:
2.1.1.2. Acciones a partir de las necesidades
2.1.1.2.1. - Identificar tipos de acciones adecuadas para un aprendizaje eficiente dependiendo de:
2.1.1.2.2. - Planificar adecuadamente a partir de:
2.1.1.3. Ejecución de las acciones
2.1.1.3.1. - Asegurar le éxito en la ejecución del plan de formación teniendo en cuenta:
2.1.1.4. Evaluación de resultados
2.1.1.4.1. - Decidir si las acciones formativas han permitido alcanzar los objetivos de aprendizaje
2.2. Crecimiento
2.2.1. Carrera profesional
2.2.1.1. - Planificar la vida profesional de una persona dentro de la organización
2.2.1.1.1. Esquema básico para el desarrollo del plan de carrera desde la persona interesada
2.2.1.1.2. Esquema básico del centro de desarrollo
2.2.2. Otra vía
2.2.2.1. - Anticipar las actividades de aprendizaje necesarias para ampliar el perfil de competencias.
2.2.2.1.1. Plan de sucesión
2.2.2.1.2. Potencial profesional
3. Fase III: Terminación de la Vinculación
3.1. Terminación
3.1.1. Puede suceder por muy diferentes motivos
3.1.1.1. Mutuo acuerdo
3.1.1.2. Jubilación
3.1.1.3. Fuerza mayor
3.1.1.4. Voluntan del empleado
3.1.1.5. Desición de la empresa
3.1.2. Desde RRHH, el proceso de cese debería contener los siguientes pasos:
3.1.2.1. Decisión de salida
3.1.2.2. Comunicación de salida al empleado
3.1.2.3. Comunicación al resto del personal
3.1.2.4. Revisión del proceso
3.2. Expediente de regulación de empleo (ERE)
3.2.1. Proceso para suspender o extinguir definitivamente las relaciones laborales entre una empresa y sus empleados, garantizando los derechos de los trabajadores.
3.2.1.1. Se solicita cuando:
3.2.1.1.1. Despido colectivo o suspensión de la relación laboral por causas económicas, técnicas u organizativas
3.2.1.1.2. Suspensión o extinción de la relación laboral por fuerza mayor
3.2.1.1.3. Extinción de la personalidad jurídica del contratante.
3.3. Compensación
3.3.1. Outplacement
3.3.1.1. - Reubicar a una persona fuera de la empresa a partir de un programa con el siguiente contenido:
3.3.1.1.1. Sesión de acogida
3.3.1.1.2. Apoyo sicológico y emocional
3.3.1.1.3. Diagnóstico personal y profesional
3.3.1.1.4. Obejtivo profesional
3.3.1.1.5. Marketing personal
3.3.1.1.6. Preparación de entrevistas