1. Aprendizaje combinado (B-Learning)
1.1. Se conoce como aquel que combina la educación presencial y la educación a distancia
1.2. entre las características que presentan están
1.2.1. Aprendizaje combinado-
1.2.2. combinación de introducción y aprendizaje
1.2.3. presencial cara a cara con el uso de tecnologías emergentes
1.2.4. comunicación sincrónica y asincrónica
1.2.5. aprendizaje colaborativo, cooperativo, flexible y abierto
1.2.6. uniformidad pedagógico y didáctico
2. Aprendizaje ubicuo (U-Learning )
2.1. es el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología móvil que permite acceder al aprendizaje en todas partes desde cualquier lugar o momento es decir el aprendizaje esta fuera del aula de clase
2.2. el termino es muy amplio y admite incorporar cualquier medio tecnológico que nos permite recibir y asimilar información para convertirla en aprendizaje
3. Aprendizaje en la nube (C-Learning)
3.1. ambientes de aprendizaje electrónico basado en la nube ofrecen un sinnúmero de oportunidades pedagógicos para mejorar la enseñanza
3.1.1. Características
3.1.1.1. proveer instrucciones y asignaciones claras y precisas
3.1.1.2. proveer material pedagógico interactivo y altamente visual
3.1.1.3. rediseñar material educativo para consumo móvil en cantidades discretas
3.1.1.4. aprovechar de nuevas tecnologías móviles para actividades educativas mediante el uso de las redes sociales
4. Aprendizaje Transformativo (T-Learning)
4.1. esta modalidad se desarrolla en el salón de la clase en las plataformas de aprendizaje electrónico las redes sociales, televisión digital interactiva y los entonces personales de aprendizaje para abordar un aprendizaje global
4.2. entre las características principales están:
4.2.1. aprendizaje accesible
4.2.2. versatilidad en la interactividad
4.2.3. aprendizaje autónomo e independiente
4.2.4. creación de comunidades virtuales
5. Presencial con Tic
5.1. Esta modalidad se desarrolla de manera presencial y normalmente se usa mediante un modelo educativo tradicional en pocas palabras es donde existe la interacción física entre docente -estudiante.
6. E-Learning
6.1. consiste en el diseño puesto en practica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través del ciberespacio e internet
6.2. puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos
6.3. empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones
7. Aprendizaje personalizado (P-Learning )
7.1. esta modalidad en el desarrollo del ambiente de aprendizaje formativo de manera presencial y/o virtual de acuerdo a las necesidades de formación capacitación y temáticas de interés que el estudiante desee aprender
7.2. algunas de las características que presentan son:
7.2.1. personalización en el aprendizaje
7.2.2. aprendizaje independiente y flexible
7.2.3. aprendizaje autónomo
7.2.4. organización de los procesos formativos
7.2.5. diversificación de las ofertas académicas
7.2.6. conectividad e interactividad con la sociedad del conocimiento y de la formación
8. Aprendizaje móvil (M-Learning)
8.1. el aprendizaje se basa en el uso de los dispositivos móviles, ordenadores portátiles, lectores MP3/MP4
8.2. Propósito
8.2.1. brindarle al estudiante la posibilidad del desarrollo y fortalecer conocimientos
8.2.2. habilidades así como actitudes en los procesos de aprendizaje
8.3. algunas de las características de la presente modalidad, según Izarra (2010):
8.3.1. mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje
8.3.2. utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación
8.3.3. independencia tecnológica de los contenidos: una lección no esta hecha para un dispositivo concreto
8.3.4. "just in time, just for me": lo que el estudiante quiere, cuando el estudiante lo quiere
8.3.5. todas las actividades online del espacio de formación (miles) están disponibles para dispositivos móviles