Las finalidades teóricas y prácticas de la didáctica.

1. La didáctica como arte

1.1. Debemos tener en cuenta que un profesor es didáctico cuando posee la habilidad para comunicar un tema.

2. La didáctica como teoría

2.1. Es una teoría practica donde se acepta el carácter y naturaleza de los problemas que enfrenta. Su principal realización teórica es el desarrollo de los principios:

2.1.1. contextualización

2.1.2. intercomunicación

3. La didáctica como práctica

3.1. Es un actividad de carácter transformador, es consciente, esta históricamente condicionada y esta sujetada a desarrollo.

4. La didáctica como Ciencia

4.1. La Didáctica es una Ciencia independiente, desgajada de la Pedagogía y como ciencia que es, tiene su objeto de estudio, de investigación; tiene categorías, leyes, principios y reglas

5. Objetivo de la clase:

5.1. Conocer las finalidades teóricas y prácticas de la didáctica a partir de los postulados para la comprensión análisis y reflexión.

6. Finalidad teórica

6.1. La finalidad teórica trae consiguió: - Trata de adquirir y aumentar el conocimiento sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje esto vendría hacer su objeto de estudio. - Trata de describirlo, explicarlo e interpretarlo mejor.

6.1.1. Finalidad práctica

6.1.1.1. Su objetivo general es la formación intelectual al alumnado en dos aspectos: 1. La integración de la cultura 2. El desarrollo cognitivo individual