Perspectivas de la relación sujeto-objeto en la construcción del conocimiento
por Pablo Calapucha
1. Para alcanzar la construcción del conocimiento en base a la relación sujeto-objeto, existen varias perspectivas, estas se clasifican en 3 partes importantes:
1.1. 1. POSIBILIDADES
1.1.1. Supuestos/hipótesis: dogmatismo, escepticismo, relativismo, subjetivismo, pragmatismo y criticismo.
1.2. 2. ORIGEN
1.2.1. Supuestos/hipótesis: racionalismo, empirismo, intelectualismo y apriorismo.
1.3. 3. ESENCIA
1.3.1. La esencia se subdivide en 3 partes:
1.3.1.1. • Relación del sujeto-objeto Supuestos/hipótesis: objetivismo, subjetivismo y dialéctica.
1.3.1.2. • El problema de la existencia de la realidad Supuestos/hipótesis: realismo, idealismo y fenomenalismo.
1.3.1.3. • El problema de la composición de la realidad Supuestos/hipótesis: dualismo, monismo y pluralismo
2. CONOCIMIENTO
2.1. Una vez analizado las posibilidades, origen y esencia en el proceso de la relación sujeto-objeto, se producirá la construcción del conocimiento en sus diferentes tipos:
2.1.1. Supuestos/hipótesis:
2.1.1.1. Conocimiento racional
2.1.1.2. Conocimiento intuitivo.
2.1.1.3. Conocimiento mixto.
3. CRITERIOS DEL CONOCIMIENTO
3.1. Los diferentes criterios de verdad que fijaran la veracidad y certeza de nuestro conocimiento son:
3.1.1. Trascendente.
3.1.2. Inmanente.
3.1.3. Mixto.