Diseño Instruccional (DI)

1. Teorías

1.1. Cognitivismo

1.1.1. Rol del estudiante

1.1.2. Rol del profesor

1.2. Conectivismo

1.2.1. Rol del estudiante

1.2.2. Rol del profesor

1.3. Constructivismo

1.3.1. Rol del estudiante

1.3.2. Rol del profesor

1.4. Conductivismo

1.4.1. Rol del estudiante

1.4.2. Rol del profesor

2. Razones

3. Ventajas

4. Desventajas

5. Principios Básicos del DI

6. Modelos de DI

6.1. Modelo ADDIE

6.1.1. Análisis

6.1.2. Diseño

6.1.3. Desarrollo

6.1.4. Implementación

6.1.5. Evaluación de las actividades y aprendizaje

6.1.5.1. Constructivismo

6.2. Modelo de Gagné y Briggs

6.3. Modelo de Davis

6.4. Modelo de Dick, Carey y Carey

6.5. Modelo de CDAVA