3.1. es una metodología de planificación, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, adaptados a las necesidades de los educandos, asegurando así la calidad del aprendizaje.
4. Ventajas
4.1. Organizar ideas, contenidos, tiempos y actividades.
5. Principios
5.1. 1. Información tenga sentido
5.2. 2. Objetivos y metas claras
5.3. 3. Proveer contexto y perspectiva
5.4. 4. Guiar al aprendiz
5.5. 5. Información clara, con significado
6. Desventajas
6.1. Si no hay una planificación y preparación anterior puede no ser efectivo. Se requiere de tiempo para poder desarrollar el DI, se debe contar con equipo de apoyo.
