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1.1. Valor a través del diseño: aquí se vió cómo dar valor a un bien o servicio del diseño en base a la creatividad y que este sea atractivo a los consumidores tomando en cuenta necesidades o características que estos buscan satisfacer.
1.1.1. Para esto se crearon formas de evaluar un diseño en base a la creatividady como esta juega un papel importante sobre el producto final, más allá de una sola lluvia de ideas incial. La valoración de estos productos pueden darse por muchos medios y el estudio de estas pueden predecir si un objeto puesto en un mercado concreto tendrá o no éxito.
1.1.1.1. En la lectura "Cultura del Diseño" se explica el desarrollo de los productos del diseño y el marketing alrededor de esto. Afirma que nosotros no tenemos completa autonomía de nestras decisiones financieras en cuanto la compra de objetos, ya que siempre estamos bajo la influencia de factores que nos obligan o incitan a consumir productos que muchas veces no son de nuestra absoluta necesidad.
1.1.1.1.1. Esto abre un debate ético y moral en base a la cultura del consumo. Tanto en cómo empresas generan falsas necesidades o se aprovechan de ellas para sobreexplotar y lucrar a expensas de los consumidores, cómo en el debate personal de si es que a mayor consumo aumentará mi felicidad o realización personal.
1.2. Aprendizaje y diseño Colaborativo
1.2.1. Ya sabiendo las bases de cómo generar propuestas sobre un contexto específico (consumidor, lugar, necesidad, sugestionamiento, valores, etc) se podría empezar con la creación de prouctos para el mercaado, como se hacía antiguamente. Pero en la actualidad los procesos han cambiado y se opta por tener un equipo de personas trabajando en equipo bajo un mismo proyecto. Esto mejora la calidad final de un objeto ya que más personas aseguran su máximo aprovechamiento.
1.2.2. Para esto se han creado varias metodologías y herramientas que ayuden tanto en la organización, procesos, enfoque y variantes del producto. Obviamente no todas son aplicables a una misma producción, y siempre se debe buscar los más adecuados bajo los parámetros ya establecidos.
2. Parcial 1
2.1. Epistemología: es el estudio de la teoría del conocimiento y sus diferentes usos de a uerdo a las situaciones.
2.1.1. Existen varios tipos de conocimiento, apicables a diferentes áreas del conocimiento. No es que unos sean mejores que otros, pero cada uno se utliza para recabar información diferente para que finalmente se tenga un espectro amplio de la realidad del objeto de estudio.
2.1.2. Se deivide en corrientes epistemológicas, desarrolladas por filósosfos, que siguen corrientes que guían el enfoque de un estudio y predicen un posible resultado.
2.1.2.1. algunas de ellas son: criticismo, dogmatismo, escepticismo, empirismo, racionalismo.
3. Parcial 2
3.1. Contexto: significa "lo que rodea" y explica todo lo que involucra a un objeto, sea físico o simbólico. Esto aporta significado y objetivo al sujeto que se estudia para entenderlo en una situación específica.
3.2. Se habló de los conceptos, teorías, leyes, métodos e instrumentos. Cada uno ayuda a proveer de contexto a un objeto y comenzar a estudiarlo bajo parametros y enfoques precisos.
3.2.1. De estos surgen las Teorías de la Moda, las cuales han dado explicaciones a cómo esta funciona en relación con todo el contexto (político, económico, social) que la rodea: ej, la moda de clases altas era copiada por las clases bajas en la época victoriana en Inglaterra gracias a las impotaciones de telas de las colonias y el auge de la revolución industrial.
3.2.1.1. Teorías de la moda: Simmel, Veblen, Sombart, Benjamin
3.2.1.2. Estas teorías también toman en cuenta aspectos éticos del diseño y la sociedad. Explotación y condiciones laborales, impacto ambiental y social, discriminación y separación mal intencionada de clases son algunos de los ejemplos de cómo las teorías de moda ayudan a explicar también los problemas generados por la industria.
3.2.2. Aparte de la moda, Los estudios se han enfocado el los procesos de diseño en general y su evolución, desde los artesanos y las artes utilitarias, hasta el desarrollo del marketing enfocado en los usuarios y la creación de necesidades, utilizando las teorías y leyes desarrolladas en los campos del diseño a través de casos de estudios.