e-learning

1. Tipos

1.1. b-learning

1.1.1. Presencial

1.1.2. No presencial

1.2. u-learning

1.3. m-learning

2. Problemas

2.1. Transmisión de Valores

2.1.1. Social

2.1.2. Cultural

2.2. Muy Dificil la Participación en Línea

2.2.1. Flexibilidad de horarios

2.2.2. Tiempo

2.3. Aislamiento Personal

2.4. Nivel de adaptación

2.5. Desconfianza proceso

2.5.1. Enseñanza

2.5.2. Evaluación

3. Linea de tiempo

3.1. 1983 (Computadora Personal)

3.2. (1984-1993) Multimedia

3.3. (2000-2005) e-learning

3.4. (2006-2007) Web 2.0

3.5. (2007-2011) Nube Cloud Computing

3.6. (2012) MOOC

4. Cambio Contexto Educativo

4.1. Conocimiento nuevo

4.1.1. Progresivo

4.1.2. Continuo

4.1.3. Mejorado

4.2. Medios de Comunicación

4.2.1. Saturación de la información

4.2.2. e-Reading

4.2.3. abundancia de información

4.3. Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

4.3.1. Competencias

4.3.1.1. Ejecución

4.3.1.2. Concepción

4.3.1.3. Acción

4.3.1.4. Tecnología

4.3.1.5. Social

4.3.1.6. Metodológica

5. Características

5.1. Separación Física entre

5.1.1. Maestro

5.1.2. Estudiante

5.2. Medios Técnicos

5.2.1. Computadora

5.2.2. Internet

5.3. El estudiante como centro de acción formativa

5.4. Tutorización

5.5. Comunicación

5.5.1. asincrona

5.5.2. Sincrona