1. Bidang Belajar
1.1. Pengertian
1.1.1. Bidang bimbingan belajar yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti pendidikan sekolah/madrasah dan belajar secara mandiri, serta membantu peserta didik untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam menguasai pengetahuan dan ketrampilan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian serta mempersiapkan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi atau untuk terjun ke lapangan pekerjaan tertentu
1.2. Aspek-Aspek Bimbingan Belajar
1.2.1. Beberapa aspek masalah belajar yang memerlukan layanan bimbingan belajar, yaitu: 1) Pengenalan kurikulum 2) Pemilihan jurusan 3) Cara belajar yang tepat 4) Perencanaan pendidikan
1.3. Tujuan
1.3.1. Secara umum tujuan bimbingan belajar adalah membanti siswa agar mencapai perkembangan yang optimal sehingga tidak menghambat perkembangan belajar siswa. Sedangkan secara khusus, tujuan bimbingan belajar adalah agar siswa mampu menghadapi dan memecahkan masalah belajar
1.4. Ruang Lingkup Bimbingan Sosial
1.5. Bentuk dan Materi Layanan Bimbingan Belajar
2. Bidang Karir
2.1. Pengertian
2.1.1. Bimbingan karir adalah layanan bimbingan yang diberikan kepada individu untuk dapat merencanakan dan mengembangkan masa depannya, berkaitan dengan dunia pendidikan maupun dunia karir
2.1.2. Bimbingan karir adalah layanan bimbingan yang diberikan kepada individu untuk dapat merencanakan dan mengembangkan masa depannya, berkaitan dengan dunia pendidikan maupun dunia karir
2.2. Faktor-Faktor Pokok dalam Perkembangan Karir
2.2.1. 1. Faktor Internal
2.2.2. 2. Faktor Eksternal
2.3. Tujuan
2.3.1. Tujuan bimbingan karir di sekolah dan madrasah adalah agar siswa mampu memahami, merencanakan, memilih, menyesuaikan diri dan mengembangkan karir tertentu setelah mereka selesai dari pendidikannya. Dengan demikian, bimbingan karir di sekolah atau di madrasah tidak secara langsung membantu siswa untuk berkarir tetapi lebib banyak bersifat informasi
2.4. Ruang Lingkup Bidang Bimbingan Karir
2.5. Bentuk dan Materi Layanan Bimbingan Karir
2.5.1. Layanan informasi tentang diri sendiri
2.5.2. Layanan informasi tentang lingkungan hidup
2.5.3. Layanan penempatan
2.5.4. Layanan orientasi
3. Bidang Pribadi
3.1. Pengertian
3.1.1. Bidang bimbingan pribadi yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.
3.2. Tujuan
3.2.1. Pelayanan bimbingan pribadi memiliki tujuan sebagai berikut[3]: 1) mencapai tujuan dan tugas perkembangan pribadi 2) individu mampu mengatasi, mengambil sikap dan memecahkan masalahnya sendiri 3) individu mampu mengatur dirinya sendiri
3.3. Ruang Lingkup
3.3.1. 1) Pemantapan sikap dan kebiasaan serta pengembangan wawasan 2) Pemantapan pemahaman tentang kekuatan diri dan pengembangannya 3) Pemantapan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi 4) Pemantapan pemahaman tentang kelemahan diri 5) Pemantapan kemampuan mengambil keputusan 6) Pemantapan kemampuan mengarahkan diri sesuai 7) Pemantapan dalam perencanaan dan penyelenggaraan hidup sehat
4. bidang Sosial
4.1. Pengertian
4.1.1. Bidang bimbingan sosial yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga dan warga lingkungan sosial yang lebih luas yang dilandasi budi pekerti, tanggung jawab kemasyarakatan dan kenegaraan
4.2. Tujuan
4.2.1. Tujuan utama pelayanan bimbingan sosial adalah agar individu yang dibimbing mampu melakukan interaksi sosial secara baik dengan lingkungannya. Bimbingan sosial juga bertujuan untuk membantu individu dalam memecahkan dan mengatasi kesulitan-kesulitan dalam masalah sosial, sehingga individu dapat menyesuaikan diri secara baik dan wajar dalam lingkungan sosialnya
4.3. Aspek-Aspek Bimbingna sosial
4.3.1. Selain problem diatas, aspek-aspek sosial yang memerlukan layanan bimbingan sosial adalah : 1) Kemampuan individu melakukan sosialisasi dengan lingkungannya 2) Kemampuan individu melakukan adaptasi 3) Kemampuan individu melakukan hubungan sosial (interaksi sosial) dengan lingkungannya baik lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat
4.4. Ruang Lingkup Bidang Bimbingan Sosial
4.5. Materi Layanan Bimbingan Sosisal
4.5.1. Layanan informasi
4.5.2. Layanan Orientasi