1. EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL EN BOYACÁ Y COLOMBIA
1.1. En el desarrollo del primer tema de la tercera unidad, es necesario profundizar En educación a distancia a nivel provincial y nacional, en Varios autores, como punto de partida, lo estipulado por el Decreto N° 2412 de 1982 Educación a Distancia en Colombia.
1.1.1. En el estudio, "Educación a Distancia y Aprendizaje Autodirigido" (s.f.), Conducido por Cortés del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa Publicado por revista y formadores.
1.1.1.1. Uno de los cambios más visibles en la educación a distancia son los patrones pasados caracterizados por actividad solitaria ya que requería mucha disciplina, aunque sigue siendo una actividad personal.
1.1.1.1.1. Los beneficios proporcionados por la tecnología esta va abarcando tiempo, espacio y contenido de dicha tecnologia.
2. CARACTERÍSTICAS DE LA TUTORÍA PRESENCIAL Y DE LA TUTORÍA VIRTUAL
2.1. La educación a distancia tiene la posibilidad de tutorías presenciales, según la disposición de la Universidad e inscripción elegible en el programa del estudiante registrado.
2.1.1. El Ministerio De Educación anunció oficialmente que la educación a distancia y abierta que la universidad inicia una preparación académica administrativa, con ofertas de educación bajo la Ley No. 2412 de 1982.
2.1.1.1. La educación a distancia se puede definir “como aquel en el que la educación se puede ofrecer en cualquier tiempo y en cualquier lugar, a través del uso de diversos medios de comunicación electrónica
2.1.1.1.1. Educación a distancia apoyada en TIC y “cursos virtuales” Además, necesitan utilizar la red telemática como entorno principal, donde La totalidad o al menos el ochenta por ciento de actividades”, esta es una tendencia actual en educación que ya existe en FESAD Los primeros cursos de grado y posgrado en este modelo.
3. OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE -OVA Y EDUCACIÓN ON LINE
3.1. El desarrollo del tercer tema de esta Unidad, va en dirección de brindar orientación acerca de la Educación Online, de la estructura y manejo de un OVA, que corresponde a un objeto Virtual de aprendizaje, a fin de reconocer la vivencia de sus estudios en la educación superior, en la modalidad a distancia y virtual.
3.1.1. una especie de enseñanza a distancia, pero requieren un considerable uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, como el correo electrónico, las conferencias por internet y el uso de la red Word Wide Web.
4. ROLES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL, PARA DESARROLLAR ESTE ORGANIZADOR PUEDE HACER USO DE LAS HERRAMIENTAS QUE FACILITAN SU ELABORACIÓN
4.1. La formación a distancia, cuenta elementos que le son propios y que hacen parte de sí, como el caso de las características a saber:
4.2. 1. Elimina la barrera del espacio y de la distancia. 2. Elimina la barra de la edad y de la ocupación.
4.3. La educación On Line presenta múltiples ventajas como: comunicación rápida, de alta calidad, interacción entre los actores: estudiantes y profesores; el desarrollo y mantenimiento del material es sencillo y fácil; se individualiza la comunicación entre el estudiante y el docente
4.3.1. La enseñanza a distancia y virtual, es aquella que se realiza por “medio de las diversas herramientas de comunicación electrónica, entre las que se destacan por el internet, la enseñanza asistida por computador, el video, la teleconferencia, el video y los programas multimedia.
4.3.1.1. Los elementos que intervienen en un curso en la educación presencial, presentan sus equivalencias, pero también sus diferencias con los objetos virtuales de aprendizaje o curso On Line.
4.4. 3. El grupo de estudiantes es muy heterogéneo. 4. Población especialmente dispersa.
4.5. 5. Permite el acceso masivo. 6. Facilita el trabajo individual.
4.6. 7. El alumno es el centro del aprendizaje. 8. Variedad de medios y materiales.
4.7. 9. Se mueve en el horizonte de la educación permanente.
4.7.1. la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, a través de la Facultad de estudios a Distancia, se ofrece una variedad de programas de carácter técnico, tecnológico y profesional; de igual manera, en el nivel de especialización en la modalidad a distancia y virtual, con miras a la preparación técnica de los educandos para el servicio de la sociedad.