1. INDIVIDUO
1.1. Identidad
1.2. Individualismo
1.2.1. Independencia
1.2.2. Ideología Política
2. EDUCACIÓN COMUNITARIA
2.1. Tercer Mundo
2.1.1. Misma cultura
2.1.2. Calidad de vida
2.2. Integración
2.3. Aprendizaje
2.3.1. Recursos
2.3.2. Instrumento
2.3.3. Resolución de Problemas
2.4. Finalidad
2.4.1. Necesidades
2.4.1.1. Valoradas
2.4.1.2. Interpersonales
2.4.1.3. Información
2.4.1.4. Cooperación
2.4.1.4.1. Individual
2.4.1.4.2. Grupal
2.4.1.4.3. Objetivo
3. ECODESARROLLO
3.1. Objetivo
3.1.1. Desarrollo integrado
3.2. Características
3.2.1. Endógeno
3.2.2. Ecológico
3.2.3. Local
3.2.4. Equilibrado y armonico
3.2.5. Cooperativo
3.2.6. Social y cultural
4. INTERESES COMUNES
4.1. Cultura
4.2. Autonomía
4.3. Consenso
5. INSTITUCIONES
5.1. Compromiso
5.2. Política Social
6. SANCIÓN
6.1. Valores
6.1.1. Eticos
6.1.2. Morales
7. DESARROLLO COMUNITARIO
7.1. Tercer Mundo
7.1.1. Analfabetismo
7.1.2. Subdesarrollo
7.2. Sociedad
7.2.1. Agente Educativo
7.3. Educación de Adultos
7.3.1. Formal
7.3.2. Informal
7.3.3. No formal
7.4. Caracteristicas
7.4.1. Practica
7.4.2. Flexibilidad de horario
7.4.3. Objetivos inmediato
7.4.3.1. Métodos
7.4.3.2. Técnicas
7.4.4. Necesidades
7.4.4.1. Individuales
7.4.4.2. Colectivos
7.4.4.3. Locales
7.5. Aspecto
7.5.1. Formativo
7.5.2. Socio Cultural
8. REALIDAD COMPARTIDA
8.1. Costumbres
8.2. Estructura organizativa
8.2.1. Pertenencia
8.2.2. Contexto ideológico