1. No formales
1.1. No requieren de preparación
1.2. De practica común en el aula
1.3. No son acciones didácticas
1.4. Técnicas
1.4.1. La observacion
1.4.1.1. Registros anecdoticoa
1.4.1.2. Lista de control
1.4.2. Exploración a treves de preguntas formuladas por el profesor
2. Semi formales
2.1. Trabajos y ejercicios realizados en clase
2.1.1. Con el objeto de valorar el nivel de comprensión o ejecución por parte de los alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje
2.2. Tareas o trbajos realizados fuera de clase
2.2.1. Puede variar entre ejercicios ,solucion de problemas, visitar a lugares
2.2.2. investigaciones en biblioteca, museos parques entre otros.
2.3. Evaluacion de portafolio
2.3.1. Colección de producción de trabajos como ensayos, análisis de textos
2.3.2. Composiciones, proyectos, reflexiones o grabaciones
3. Formales
3.1. Pruebas o examenes
3.1.1. Actividad controlada
3.1.2. Donde se intenta verificar el grado de rendimiento del estudiante.
3.2. Mapas conceptuales
3.2.1. Recursos gráficos
3.2.2. Permiten representar jerarquicamente los conceptos y preposiciones
3.3. Evaluacion del desempeño
3.3.1. Diseño de situaciones en donde los alumnos demuestran sus habilidades aprendidas ante situaciones reales
3.4. Lista de control o verificación de escala
3.4.1. por ejemplo: una producción escrita o aplicación de una técnica