1. Mecanismos estabilizadores en innovadores.
2. Comportamiento.
3. Conceptos generales de la gestión
3.1. Dorothea Orem
3.1.1. Déficit del autocuidado.
3.1.1.1. La gestora debe conocer las necesidades de salud de la población
3.1.1.2. La gestora debe delegar funciones a los recursos humanos con los que cuenta.
3.1.1.3. La gestora debe fomentar un entorno de trabajo favorableZ
3.2. Imogene king
3.2.1. El cuidado requiere de conocimiento del entorno y de las necesidades de la persona.
3.2.1.1. Sistema personal.
3.2.1.1.1. Son los valores y necesidades de la persona.
3.2.1.1.2. Sistema interpersonal.
3.2.2. Teoría de logro de metas.
3.3. Callista Roy.
3.3.1. Teoría de la adaptación.
3.3.1.1. Propone modelo RAMA. ( Roy Model in administration)
3.3.1.2. Faculta el aumento de la comunicación.
3.3.1.3. La adoración a los cambios principio fundamental.
3.4. Martha Rogers.
3.4.1. Teoría del ser humano unitario
3.4.1.1. El cuidado como mayor expresión de armonía
3.4.1.2. El campo de energía del cuidador y de la persona están en interacción continua.
3.4.1.3. Principios básicos.
3.4.1.3.1. Helicidad.
3.4.1.3.2. Resonancia
3.4.1.3.3. Integralidad.
3.5. Virginia Henderson.
3.5.1. Teoría de las 14 necesidades fundamentales.
3.5.1.1. Suplencia de las necesidades alteradas como principal objetivos del cuidado
3.5.1.2. Principal base para el desarrollo del proceso de atención de enfermería.
3.5.1.3. La suplencia favorece recuperar el estado de salud.
4. Responsabilidad ética y social.
4.1. Margaret Jean Watson.
4.1.1. 10 acciones del cuidado.
4.1.1.1. Desarrollo de bases éticas, morales y filosóficas.
4.2. Madelein Leininger.
4.2.1. Cuidado transcultural.
4.2.1.1. Conservación
4.2.1.2. Acomodación
4.2.1.3. Remodélaje.
4.3. Anne Boykin y Savina Schoenhofer
4.3.1. Enfermería como cuidado
4.3.1.1. Confianza
4.3.1.2. Conciencia
4.3.1.3. Competencia
4.3.1.4. Compasión.
5. ¿Que es la administración?
5.1. Henry Fayol las instaura como ciencia
5.2. Planea, organiza, dirige y organiza.
5.3. Existe planeación estratégica.
6. Teorías de administración.
6.1. Clásica.
6.1.1. Principales representantes
6.1.1.1. Henri Fayol.
6.1.1.1.1. Consolidad la administración como ciencia, mejorando rendimiento y productividad.
6.1.1.1.2. Incentivar al personal como motivación
6.1.1.2. Frederick Windows.
6.1.1.2.1. Su método evita y supera dificultades
6.1.1.2.2. Fundó la administración científica.
6.2. Burocrática.
6.2.1. Principales representantes
6.2.1.1. Max Weber
6.2.1.1.1. Organización basada en racionalidad.
6.2.1.1.2. Apego a normativas y disciplinas.
6.2.1.1.3. La base es la autoridad legal racional.
6.2.1.1.4. Nace el estructuralismo.
6.2.1.1.5. Nacen conceptos.
6.3. Neoclasica.
6.3.1. Se concibe eficiencia como la mejor utilización de recursos.
6.3.2. La departamentalizacion incluye áreas, divisiones y funciones.
6.3.2.1. Por objetivos
6.3.2.2. Por procesos
6.3.2.3. Por clientela
6.3.2.4. Por área geográfica.
6.3.3. Proceso administrativo
6.3.3.1. Planear.
6.3.3.2. Organizar.
6.3.3.3. Dirigir.
6.3.3.4. Controlar.
6.3.4. Normas y métodos
6.3.4.1. Estratégicos.
6.3.4.2. Tácticos.
6.3.4.3. Operativos.