
1. FACTORES
1.1. Causa socioeconómicas y culturales
1.1.1. - Limitaciones al ingrreso escolar por falta de dinero - Diversos tipos de violencia - Desplazamiento o abandono - Carencia o desalojo de vivienda
1.2. Causas educativas
1.2.1. - Métodos inadecuados de enseñanza _ Escuela excluyente _ Mala relación docente - estudiante
1.3. Causas de origen individual
1.3.1. - Problemas de salud - Problemas emocionales y conductuales - Falta de motivación y baja autoestima - Estilo de aprendizaje
1.4. Causas de origen familiar
1.4.1. - Conflictos emocionales - Sobreprotección o abandono - Enfermedades permanentes de algún familiar - Uso de drogas o tipos de violencia
2. Dificultades específicas de aprendizaje:
2.1. dislexia, discalculia, disgrafía, disortografía, disfasia, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, trastornos del comportamiento
2.2. Características
2.2.1. - Dificultad para leer y escribir - Errores específicos en la lectura y escritura, como omisión y adición de letras; confusión de letras, sílabas o palabras con diferencias sutiles de grafía. - Dificultades en la orientación espacial y coordinación visomotriz.
3. Situaciones de vulnerabilidad
3.1. enfermedades catastróficas, movilidad humana, menores infractores, víctimas de violencia, adicciones y otras situaciones excepcionales
3.2. Características:
3.2.1. Se derivan de las experiencias que han vivido los estudiantes.
4. Dotación superior:
4.1. altas capacidades intelectuales
4.2. Características
4.2.1. - son perseventantes -] - Procesan muy rápido la información - Seguros de sí mismos, independientes y cuestionadores. - Facilidad para resolver problemas de gran complejidad, abstraer, conceptualizar y sintetizar