1. Comprende la importancia de la pronunciación de una nueva lengua extranjera y la diferencia en como se adquiere entre un niño y un adulto
1.1. Niño
1.1.1. Tiene ventajas a la hora de aprender una segunda lengua
1.1.2. Pubertad, cerebro, funciones lingüísticas
1.1.2.1. Ventajas
1.1.2.1.1. Mas activo a la hora de aprender
1.1.2.1.2. Aprendizaje basado en recursos, situaciones lúdicas y de acciones
1.1.2.2. Desventajas
1.1.2.2.1. Concertación autónoma
1.1.2.2.2. Edad, después de los 5 años
1.1.3. Mmomemto optico para aprender una nueva lengua
1.1.4. Plasticidad cerebral
1.2. Adulto
1.2.1. Menos apto a la hora de aprender una segunda lengua
1.2.2. Madurez
1.2.3. Decrece la capacidad de aprender un nuevo idioma
1.2.3.1. Ventajas
1.2.3.1.1. Confianza en los procesos analíticos
1.2.3.1.2. Adquisición de componentes lingüísticos
1.2.3.1.3. (bidem:345), Asher y garcia (1969)
1.2.3.1.4. Capacidad de seguir las instrucciones, concentración y uso de recursos nemotécnicos
1.2.3.2. Desventajas
1.2.3.2.1. Reducción lingüística, mayor timidez, mayor confianza en la escritura
1.2.4. Organización del cerebro