1. Se define como las “Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.
1.1. Prevención Terciaria
1.1.1. Se refiere a acciones relativas a la recuperación de la enfermedad clínicamente manifiesta, mediante un correcto diagnostico y tratamiento y la rehabilitación física, psicológica y social en caso de invalidez o secuelas buscando reducir de este modo las mismas.
2. Niveles de atención
2.1. Se define niveles de atención como una forma ordenada y estratificada de organizar lo recursos para satisfacer las necesidades de la población. se divide en 3 niveles
2.1.1. Primer nivel
2.1.1.1. Es el más cercano a la poblacion. La organización de los recursos que permite resolver las necesidades de atención básica a traves de actividades de promoción de salud, prevención de la enfermedad y por procedimientos de recuperación y rehabilitación.
2.1.2. Segudo nivel
2.1.2.1. Se ubican los hospitales y establecimientos donde se prestan servicios relacionados a la atención en medicina interna, pediatría, gineco-obstetricia, cirugía general y psiquiatría.
2.1.3. Tercer nivel
2.1.3.1. Se reserva para la atención de problemas poco prevalentes, se refiere a la atención de patologías complejas que requieren procedimientos especializados y de alta tecnología.
3. Niveles de prevención
3.1. Prevención Primaria
3.1.1. Son medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud mediante el control de los factores causales y los factores predisponentes o condicionantest6.
3.2. Prevencion secundaria
3.2.1. Está destinada al diagnostico precoz de la enfermedad incipiente. Significa la búsqueda en sujetos “aparentemente sanos” de enfermedades lo más precozmente posible.
4. Es la estrategia de coordinación intersectorial que permite la atención integral e integrada, desde la salud pública, la promoción de la salud.
4.1. Permite desarrollar la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, el diagnóstico, el tratamiento, la rehabilitación del paciente en todos los nivees de compejidad
4.1.1. Equipos de la APS
4.1.1.1. Equipo multidisciplinar
4.1.1.1.1. El equipo multidisciplinario se fundamenta en que las habilidades aportadas por los diversos profesionales aumentan la creatividad del grupo, ayudando a la innovación y potenciando la apertura de pensamiento de sus miembros, dando respuestas integrales
4.1.1.2. Equipo interdisciplinar
4.1.1.2.1. la interdisciplina hace referencia a las formas en que interactúan las diferentes disciplinas entre sí y que se convierten en el objeto de la interdisciplinariedad
4.1.1.3. Equipo transdiciplinar
4.1.1.3.1. La transdisciplinariedad ocurre cuando varias disciplinas interactúan mediante la adopción de alguna o algunas disciplinas o de otros recursos como las lenguas y la lingüística, que operan como nexos analíticos.
4.1.2. Criterios de reconocimiento del trabajo en equipo
4.1.2.1. Comunicación intrínseca del trabajo
4.1.2.2. Proyecto asistencial común
4.1.2.3. Diferencias técnicas entre trabajos especializados
4.1.2.4. argumentación de la desigualdad de los trabajos especializados
4.1.2.5. Autonomía técnica de carácter independiente
5. Caracteristicas
5.1. Continua y longitudial
5.2. Desarrollada en equipos
5.3. Comunitaria y participativa
5.4. Activa y asequible
6. Principios
6.1. Enfoques intersectoriales de la salud
6.1.1. Participación de la comunidad
6.2. Acesso universal a la atención y cobertura
6.2.1. Adhesion a la equidad
7. Enfoque familiar y comunitario
7.1. la APS concibe la atención de las personas en el contexto más amplio de sus familias y su ambiente.
7.2. Los servicios sociales y de salud que satisfacen las necesidades de la población se basan en información local.
7.2.1. son prestados dentro de los contextos social y cultural de la familia, del individuo y otros contextos sociales relevantes.