Sistema Educativo
por Julieta Barros
1. Nivel Inicial
1.1. Educación Inicial Constituye una unidad pedagógica que comprende a niños entre 45 días a 5 años; siendo obligatorio a partir de esta edad. Es el primer paso del niño a la socialización. El aprendizaje en esta etapa comprende la convivencia en sociedad donde, mediante juegos, se aprenden normas, se desarrolla la parte artística y se implementan valores en los niños.
2. Nivel Primario
2.1. Obligatoria y constituye una unidad pedagógica para niños a partir de los 6 años de edad.
2.1.1. 1° ciclo
2.1.1.1. - Se inculcan conocimientos básicos integrales tales como: saberes generales (alfabetización), valores y trabajo en equipo.
2.1.2. 2° ciclo
2.1.3. - Se fortalecen y agudizan los conocimientos de cada asignatura.
3. Nivel Secundario
3.1. Obligatorio y constituye una unidad pedagógica para adolescentes y jóvenes que hayan cumplido el nivel primario.
3.2. Esta instancia en todas sus modalidades y orientaciones tiene la finalidad de habilitar a los adolescentes y jóvenes para: • El ejercicio pleno de la ciudadanía • Para el trabajo • Para la continuación de estudios.
3.3. 1° ciclo
3.4. - Ciclo Básico de carácter común a todas las orientaciones.
3.5. 2° ciclo
3.6. - Ciclo Orientado de carácter diversificado a distintas áreas de conocimiento, del mundo social y del trabajo.
3.7. Se implementan: - Pensamiento crítico - Actitud - Empatía - Trabajo en equipo - Autoconocimiento - Respeto - Valores
4. Nivel Superior
4.1. Comprende:
4.2. - Universidades e Institutos Universitarios: donde se crean nuevos conocimientos.
4.3. - No universitarios: terciarios donde hay un equilibrio entre la experiencia y los conocimientos; tiene una salida laboral rápida.
5. Modalidades Educativas
5.1. •Educación Técnico Profesional •Educación Artística •Educación Especial •Educación Permanente de Jóvenes y Adultos •Educación Rural •Educación Intercultural Bilingüe •Educación en Contextos de Privación de Libertad •Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
6. Concepto S.E.
6.1. El Sistema Educativo es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación.
7. C.F.E.
7.1. El Consejo Federal de Educación es la reunión de los titulares de las carteras educativas de todo el país con el objetivo de debatir sobre las políticas nacionales a través de un trabajo articulado.