1. Concepto
1.1. La historia de la educación es el estudio de las teorías y las prácticas educativas del pasado basado en documentos escritos y otras fuentes. Es un estudio que se hace para conocer el pasado y comprender el presente y proyectarse hacia el futuro de la educación. La historia de la educación se divide en etapas mediante una cronología aproximada dividida en siglos. Estás etapas son la Edad antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la edad contemporánea.
2. Orígenes Etimológicos
2.1. Educación
2.1.1. La palabra "educación" (enseñanza, acción y efecto de desarrollar las facultades intelectuales y morales) viene del latín educatio (crianza, entrenamiento, educación) derivado del verbo educare (nutrir, criar, educar), el cual deriva de educere (guiar, exportar, extraer)
2.1.2. Alimentar-Guiar
2.2. Historia..
2.2.1. El término historia proviene del latín histŏrĭa, tomada de la voz griega ἱστορία = historía (conocimiento a través de la investigación o de la formulación de preguntas, narrativa), de historein (preguntar acerca de algo, examinar los hechos, relatar), formado por histōr, (el que juzga, evalúa o conoce, sabio, doctor, erudito)
2.2.2. Investigador
2.3. Alumno;
2.3.1. La etimología del latín alumnus es indiscutiblemente el verbo alo, alere, altum: "alimentar, hacer crecer" de donde viene el adjetivo altum: "alto, profundo" (literalmente. crecido) y el castellano alimentar, concluye entonces que Alumnus en latín significaba "cría, crío" y luego "pupilo, discípulo, alumno".
2.3.2. Alimentado
2.4. Maestro.
2.4.1. La palabra maestro (que se destaca sobre los demás, profesor) viene del latín magister (el que está más experimentado en una actividad cualquiera y por eso dirige y ordena), compuesto con: La palabra magis (más), que encontramos en palabras como magisterio, más, jamás, demasiado, etc.
2.4.2. El que más habla
2.5. Enseñanza.
2.5.1. La palabra enseñar proviene del latín insignare, compuesto de in (en) y signare (señalar hacia), lo que implica brindar una orientación sobre qué camino seguir.
2.5.2. Señalar una dirección.
2.6. Aprender,
2.6.1. La palabra "aprender" viene del latín apprehendere, compuesto por el prefijo ad- (hacia), el prefijo prae- (antes) y el verbo hendere (atrapar, agarrar). Se relaciona con la acción que hace un gato cuando persigue un ratón, o un policía cuando persigue a un criminal, o un estudiante cuando persigue conocimiento.
2.6.2. Atrapar
2.7. Pedagogo:
2.7.1. La palabra pedagogía se deriva de "la voz griega paidagogía, compuesta de pais (niño), y de agogos (el que conduce)". Paidagoguía, es así, "el arte de educar a los niños".
2.7.2. Conductor de niños.