1. Focaliza énfasis en la evaluación de la conducta, es decir en lo que hace el individuo
1.1. Se consideran conductas observables y las conductas encubiertas
2. Estrategias
2.1. Entrevista
2.1.1. Permite identificar las conductas problemas y definirlas en términos conductuales
2.1.1.1. Fases
2.1.1.1.1. Fase inicial de la entrevista :favorece clima empatico y rapport
2.1.1.1.2. Desarrollo del cuerpo de la entrevista: historia del problema,análisis del problema en la actualidad
2.1.1.1.3. Cierre de la entrevista: retroalimentación
2.1.2. permite identificar las consecuencias de la conducta problema
2.2. Observación conductual
2.2.1. Durante la entrevista es una una firma de ampliar la información u detallarla
2.2.1.1. Contexto
2.2.1.1.1. contexto natural
2.2.1.1.2. Contexto estructurado
2.2.1.2. estrategias
2.2.1.2.1. registros narrativos
2.2.1.2.2. Registros por intervalos
2.2.1.2.3. Registros de sucesos
2.2.1.2.4. registros de evaluación auto o hetero - informados
2.3. Evaluación cognitivo conductual
2.3.1. Su principal objetivo es analizar, obtener y sintetizar la información con vistas a desarrollar un programa terapéutico que promueva el cambio comportamental deseado
2.3.1.1. Instrumentos
2.3.1.1.1. auto registros
2.3.1.1.2. inventarios
2.3.1.2. indentificacion y medición de conductas problema
2.3.1.3. identificación y medición de acontecimientos
2.3.1.3.1. antecedentes
2.3.1.3.2. consecuentes
2.3.1.4. análisis funcional
2.3.1.5. determinación de la línea base
2.3.1.6. fijación objetivos a alcanzar
2.3.1.7. diseño y estrategias de intervención