1. UNIDAD 1: Antropología
1.1. A. Tipos de antropología
1.2. B. Eras Geológicas
1.3. C. La evolución de la humanidad
1.3.1. Generalidades
1.3.1.1. Humanidad
1.3.1.1.1. Conjunto de todos los seres humanos
1.3.1.1.2. Acontecimiento reciente
1.3.1.1.3. Primates
1.3.2. Genero Homo
1.3.2.1. Especies
1.3.2.1.1. Homo Luzonensis
1.3.2.1.2. Homo neanderthalensis/ Neandertal
1.3.2.1.3. Homo Rhodesiensis
1.3.2.1.4. Homo Naledi
1.3.2.1.5. Homo Denisova
1.3.2.1.6. Homo Erectus
1.3.2.1.7. Homo Sapiens
1.3.2.1.8. Homo Floresiensis
1.3.2.1.9. Hombres de la cueva de los ciervos
1.4. D. Lenguaje
1.4.1. Teorias
1.4.1.1. Innatista (Chomsky)
1.4.1.1.1. el cerebro humano posee un conocimiento innato, pre-programado, que le permite adquirir y desarrollar el lenguaje
1.4.1.1.2. aprender cualquier lengua como lengua materna
1.4.1.2. Conductista (Skkiner)
1.4.1.2.1. en los primeros estadios, los niños reproducirían todos los sonidos de todos los idiomas
1.4.1.2.2. los padres reforzarían selectivamente, a través de la atención o aprobación
1.4.1.2.3. lo que correspondieran a la lengua nativa
1.4.1.2.4. el refuerzo puede ser verbal o físico
1.4.1.3. Imitación (Cultural)
1.4.1.3.1. LOS SIMBOLOS SE APRENDEN DE LA SOLICIAZIÓN (CULTURA)
1.4.2. Etapas
1.4.2.1. Sonidos Biológicos Básicos
1.4.2.1.1. Llorar -Gritar
1.4.2.2. Balbuceos
1.4.2.2.1. Terminaciones nerviosas y gesticulaciones
1.4.2.3. Holofrástica
1.4.2.3.1. Pocas sílabas para comunicarse
1.4.2.4. Telegráfica
1.4.2.4.1. variedad de silabas
1.4.2.5. Exploración y abstracción
1.4.2.5.1. Diferenciación entre lo interno y lo externo
1.4.2.6. Capacidad óptima
1.4.2.6.1. 10 años
2. UNIDAD 2: Sociología
2.1. A. Conceptos generales
2.1.1. Sociologia
2.1.1.1. Definición
2.1.1.1.1. Estudio de las sociedades humanas
2.1.1.2. Perspectivas
2.1.1.2.1. Ver lo general en lo particular
2.1.1.2.2. Mirar las cosas de un modo diferente
2.1.1.2.3. Cuestionar que lo que ocurre está condicionado por la sociedad
2.1.1.3. Obstáculos para la sociología
2.1.1.3.1. Resistencia al cambio
2.1.1.3.2. Sentido común
2.1.1.3.3. Etnocentrismo
2.2. B. Tipologia de Grupos
2.2.1. Primarios VS secundarios
2.2.1.1. Primarios
2.2.1.1.1. La relación basada en la afectividad, el compromiso, la solidaridad y amistad
2.2.1.1.2. grupos reducidos
2.2.1.1.3. Los sujetos no intercambiables
2.2.1.1.4. Compuestos por grupos primarios
2.2.1.2. Secundarios
2.2.1.2.1. constituidos por un gran número de personas
2.2.1.2.2. unión relacionada a los objetivos que siguen en común
2.2.1.2.3. tienen métodos de organización escritos=reglamentos
2.2.1.2.4. constituidos por varios grupos primarios
2.2.1.2.5. constituidos por varios grupos primarios
2.2.2. Referencia VS Pertenencia
2.2.2.1. Referencia
2.2.2.1.1. Con este nos damos cuenta a lo que queremos o no pertenecer
2.2.2.1.2. La persona no es reconocida por los participantes del grupo
2.2.2.2. Pertenencia
2.2.2.2.1. la persona forma parte del grupo y es reconocida como integrante de este
2.2.2.2.2. las normas establecidas por el grupo son aceptadas por todos los integrantes
2.2.3. Formales VS Informales
2.2.3.1. Formales
2.2.3.1.1. Tienen estructura
2.2.3.1.2. Conductas reglamentadas
2.2.3.1.3. Propósito determinado
2.2.3.1.4. Creados con un fin
2.2.3.1.5. Temporales o permanentes
2.2.3.1.6. Ejemplos: trabajo, escuela, etc.
2.2.3.2. Informales
2.2.3.2.1. compañerismo y amistad
2.2.3.2.2. no tienen estructura
2.2.3.2.3. surge a partir de grupos formales
2.2.4. Presión
2.2.4.1. influencia sobre el sistema político
2.2.4.2. son en apoyo y defensa de valores ideas y principios
2.2.4.3. su finalidad es presionar el estado para adoptar una idea pero no asumir la responsabilidad de la decisión política
2.2.4.4. La decisión pude ser positiva o negativa
2.2.4.5. Ejemplos: Ley Olimpia, Legalidad del aborto
2.2.5. Referencia VS
2.3. C. Clases sociales
2.3.1. Carlos Mark
2.3.1.1. Burgesia
2.3.1.1.1. Controla y dirige el sistema de producción
2.3.1.1.2. Invierte capital para comprar medios de producción y fuerza de trabajo con el fin de obtener más capital
2.3.1.2. Pequeña burgesia
2.3.1.2.1. Administra los bienes de la Burguesía
2.3.1.2.2. Explota al proletariado
2.3.1.2.3. Dirigen empresas
2.3.1.3. Proletariado
2.3.1.3.1. Venden su fuerza de trabajo (potencia física o mental) por un salario
2.3.1.3.2. producción de bienes materiales
2.3.2. Economía
2.3.2.1. Clase alta
2.3.2.2. Clase media
2.3.2.3. Clase baja
2.4. D.Procesos sociales
2.4.1. ¿Qué es?
2.4.1.1. Patrones repetitivos de conducta que se encuentran habitualmente en la vida social
2.4.2. Tipos
2.4.2.1. Procesos sociales de oposición
2.4.2.1.1. conductas dentro del marco legal que están ligadas con emociones de inconformidad
2.4.2.1.2. Ejemplo marcha de protesta social legal
2.4.2.2. Acomodación
2.4.2.2.1. dos o más personas actúan mutuamente con el fin de impedir, reducir o eliminar los conflictos
2.4.2.2.2. medio para vivir en paz y coexistir
2.4.2.3. Estratificación
2.4.2.3.1. ubicación de individuos en determinados estratos (niveles)
2.4.2.3.2. Determinado por la sociedad
2.4.2.4. Aculturación
2.4.2.4.1. Cultura dominante arrebata una cultura eliminando la original
2.4.2.5. Transculturación
2.4.2.5.1. Equilibrio entre dos culturas