MAPA CONCEPTUAL LINEAMIENTO Y DIRECTRICES PARA LA PRESTACIÓN DE PRÁCTICAS PROFECIONALES.
1. Considerando
2. CAPITULO II DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES
2.1. I. Establecer vínculos con las entidades publicas
2.2. II. Proponer el director de la facultad
2.3. III. Planear y diseñar acciones de promoción y difucion
2.4. IV. Evaluar y proponer criterios para la seleccion
2.5. V. Planear y diseñar estrategias
2.6. VI. Constituir y mantener actualizado un padrón de unidades Receptoras.
2.7. VII. Asesorar a los alumnos con los procedimoentos
2.8. VIII. Atiende y evaluar las solicitudes de registro de programas
2.9. IX. Mantener comunicación constante con las unidades Receptoras
2.10. X. Asignar, supervisar y evaluar a los prestadores de practicas
2.11. XI. Analizar y resolver los problemas o las inconformidades
2.12. XII. Los demás que le sean encomendados por el director de la escuela
3. CAPITULO IV DE LA SUPERVISIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFECIONALES
3.1. I. Mantener comunicación con las unidades receptoras
3.2. II. Asesorar y supervisar el numero de estudiantes
3.3. III. Suspender la supervisión-asesoría de un estudiante
3.4. IV. Cumplir durante el período de las practicas
3.5. V. Informar las faltas y anomalias
3.6. VI. Reportar al encargado de prácticas el cumplimiento
4. CAPITULO VIII DEL COORDINADOR DE PRÁCTICAS PROFECIONALES
4.1. I. Planear y diseñar las estrategias
4.2. II. Planear y diseñar acciones de promoción
4.3. III. Asignar y supervisar a los alumnos
4.4. IV. Constituir y mantener actualizado el padrón de unidades Receptoras
4.5. V. Asesorar a los alumnos
4.6. VI. Atender las propuestas de registro de unidades
4.7. VII. Mantener una comunicación constante
5. CAPITULO X DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES DE PRÁCTICAS PROFECIONALES
5.1. Art. 35. Las practicas de técnico superior
5.2. Art. 36. El alumno podrá consultar el padrón de unidades
5.3. Art. 37. Durante el desarrollo de las prácticas el prestador suspende sus actividades
5.4. Art. 38. Las practicas se podrán realizar en una o más unidades Receptoras
6. CAPITULO XII DE LAS SANCIONES
6.1. I. A los prestadores de practicas
6.1.1. A) amonestación verbal
6.1.2. B) amonestación por escrito
6.1.3. C) Suspensión de las actividades
6.1.4. D) Cancelación de la asignación
6.2. II. A las unidades Receptoras
6.2.1. A) Amonestación verbal
6.2.2. B) Amonestación por escrito
6.2.3. C) Suspensión temporal
7. Las practicas profecionales son definidas por reglamento general
8. VII. Recibir constancia de la unidad receptora
9. VI. UNIVERSIDAD
9.1. Universidad Autónoma de sinaloa
10. Presentacion
11. Establecer los lineamientos y directrices
12. CAPITULO I GENERALIDADES
12.1. I. Prácticas profecionales
12.1.1. Son el conjunto de actividades
12.2. II. PRACTICANTE
12.2.1. El alumno que realice actividades en instituciones privadas
12.3. III. UNIDAD RECEPTORA
12.3.1. La entidad del sector público, social o privado que participa en el desarrollo social
12.4. IV. COORDINADOR
12.4.1. El encargado de regular y vigilar el programa de prácticas profecionales de la facultad
12.5. IV. ASESOR
12.5.1. El docente a la facultad que tiene a su encargo
12.5.2. CAPITULO V DE LA EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFECIONALES
12.5.2.1. I. Tres informes de evaluación parcial
12.5.2.2. II. Un informe final que deberá entregarse al concluir las 48 horas
12.5.2.3. III. Un trabajo final escrito entregado al asesor
12.5.2.3.1. I. Recibir información sobre las solicitudes
12.5.2.4. IV. Una evaluación final emitida por la unidad receptora
12.6. V. PLAN DE TRABAJO
12.6.1. Plan de actividades para la realización de prácticas profecionales que requiere un alumno
12.7. VII. FACULTAD
12.7.1. La facultad de contaduría y administracion
13. CAPITULO III DE LA ASIGNACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFECIONALES
13.1. I. Solicitar el registro ante el responsable
13.2. II. Haber acreditado un 60% del total
13.3. III. Acudir ante el coordinador de practicas
13.4. IV. Presentar plan de trabajo
13.5. CAPITULO IX DE LAS UNIDADES RECEPTORAS Y EL REGISTRO DE PROGRAMAS DE PRÁCTICAS PROFECIONALES
13.5.1. III. Recibir información del coordinador
13.5.2. II. Solicitar información del alumno
13.5.3. IV. Aceptar o rechazar, supervisar e informar el desempeño
13.5.4. V. Presentar ante el coordinador las inconformidades
13.5.5. VI. Conocer el plan de estudio