1. Mediación pedagógica
1.1. Promover y facilitar la información de una forma más eficiente haciendo uso de las nuevas tecnologías.
1.2. Hoy en día el acceso a la información es más simple, podemos acceder a ella en cualquier momento y lugar a través de las diferentes plataformas educativas que existen.
1.2.1. Aprendizaje asíncrono.
1.3. El docente adquiere nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje.
1.3.1. Variedades de herramientas tecnológicas que mejoran la forma en la cuál el docente transmite el conocimiento a los estudiantes.
2. Habilidades docentes
2.1. Estar en constante aprendizaje ante los nuevos avances tecnológicos.
2.2. Las nuevas tecnologías nos brindan nuevas metodologías para hacer llegar la información.
2.2.1. El aula invertida.
2.2.2. Aprendizaje basado en competencias
2.2.3. Aprendizaje cooperativo.
2.3. Conocer y utilizar nuevas plataformas digitales para establecer una mejor comunicación con los estudiantes
2.3.1. Moodle.
2.3.2. Redes sociales.
2.3.3. Correo electrónico.
2.4. Variedades de herramientas tecnológicas para la creación de contenidos digitales.
2.4.1. Herramientas de redacción de contenidos.
2.4.2. Herramientas para el diseño de imágenes.
2.4.3. Herramientas para crear infografías.
2.4.4. Herramientas para diseñar presentaciones.
2.4.5. Herramientas para la creación de vídeos animados.
3. Retos y desafíos
3.1. Aprovechar al máximo los recursos y posibilidades que ofrecen estas tecnologías.
3.1.1. Brindar el uso decuado para explotar los beneficios que estás ofrecen a los estudiantes y profesores.
3.2. Hacer más eficiente y productivo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
3.2.1. Incorporar nuevas tecnologías en el aula.
3.2.2. Aprender a crear contenidos digitales para mejorar los procesos cognitivos del estudiante.
3.3. Capacitación constante para el sector docente para actualizar el proceso de enseñanza mediante las nuevas tecnologías.
3.3.1. Integrar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje.
3.4. La brecha digital.
3.4.1. Desigualdad en el acceso, uso o impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
4. Propuesta educativa innovadora
4.1. Actualización de las metodologías de enseñanza y aprendizaje.
4.1.1. Depurar planes de estudios que han quedado obsoletos debido a los nuevos avances tecnológicos.
4.2. Brindar una educación de calidad con proyección a la nueva era digital.
4.3. Formar profesionales con competencias impuestas por las nuevas tecnologías.
4.4. Incorporar las nuevas tecnologías en las aulas.
4.4.1. Hacer uso de aplicaciones, herramientas y plataformas educativas digitales.