1. Objectifs primaire : L’objectif général de nos projets, est de promouvoir la pratique d’activité physique au sein de l’ASDR. Promouvoir l’activité physique est un sujet large.
1.1. Objectifs secondaires:-Dynamiser l’association par l’insertion de l’activité physique - Sensibiliser à l’activité physique auprès des patients et du personnel soignant - Optimiser la qualité de vie sur les aspects physiques et physiologiques - Réflexion sur la pertinence de la création d’un nouveau poste d’enseignant en APAS
2. Projet 2: Mini-vidéos d'activité physique en dialyse
2.1. Avant l'action
2.1.1. Analyse préliminaire
2.1.1.1. Situation initiale
2.1.1.1.1. Création Swot
2.1.1.2. Description
2.1.1.2.1. Création de mini-vidéo de mouvements d'activité physique pendant la dialyse pour l'ensemble des bénéficiaires
2.1.1.3. Besoins/attentes
2.1.1.3.1. Création de 1 vidéos de 2 à 3 min/ Filmer un patient
2.1.1.4. Faisabilités
2.1.1.4.1. Création d'un échéancier, swot, penser à faire un budget prévisionnel
2.1.2. Conception de l'action
2.1.2.1. Objectifs
2.1.2.1.1. Objectifs professionnels: - Création de 10 vidéos - Initiation à l’activité physique par le biais de la chaine TV - Savoir coordonner le projet avec une équipe
2.1.2.1.2. Objectifs éducatifs: - Création d’une routine d’activité physique pendant la dialyse en autonomie - Avoir du mouvement pendant la dialyse - Diminuer la sédentarité pendant le temps de dialyse - Redonner goût à la pratique
2.1.2.2. Moyens
2.1.2.2.1. Echéancier initial, outils multimédias, numériques. Matériel de tournage, ordinateur
2.1.2.3. Ressources
2.1.2.3.1. Fiche de base de création de contenus de scénarios, vidéo YouTube pour imaginer les séances
2.1.2.4. Intervenants
2.1.2.4.1. tuteur professionnel, assistante de communication
2.2. Pendant l'action
2.2.1. Rencontre de l'assistante de communication
2.2.2. Création de 6 scénarios
2.2.3. Réunions techniques avec tuteur professionnel et l'assistance social pour échanger sur la réalisation des vidéos : ou, comment, qui?
2.2.4. Validations des scénarios par l'assistante de communication
2.2.5. Tournage des vidéos le 21 et 23 juin
2.3. Après l'action
2.3.1. Echange entre patient/tuteur/assistante com : pour partager le ressenti et la satisfaction des contenus
2.3.2. Evaluation à long terme sur la diffusion des vidéos : par questionnaire de satisfaction pour les patients
3. Missions de stage
3.1. 1/Pédalage en dialyse : - Réalisation de la procédure - Evaluation de cette activité
3.1.1. Satisfaction du travail effectuer de la par de la cadre et tuteur
3.2. 2/Participation à l’ETP : (Trame atelier en pièce jointe)
3.2.1. Satisfaction des séances
3.3. 3/Réalisation de 10 vidéos pour diffusion sur notre chaine de télévision en dialyse.
3.3.1. Satisfaction du bagage d'activité physique amenés dans l'association
4. Projet 1: Pédalage intra-dialytique
4.1. Avant l'action
4.1.1. Analyse préliminaire
4.1.1.1. Situation initial
4.1.1.1.1. Création d'un swot
4.1.1.2. Description
4.1.1.2.1. Création du pédalage pendant la dialyse, pour des patients en état de santé stable. En auto dialyse. Amener les patients à pédaler 30 min minimum en dialyse
4.1.1.3. Besoins/attentes
4.1.1.3.1. -Minimum de patient entre 8 et 10/ Réalisation sur 2 mois/ 2 centres d'auto-dialyse/Réalisation d'évaluations
4.1.1.4. Faisabilités
4.1.1.4.1. Création d'un échéancier, budget prévisionnel, swot
4.1.2. Conception de l'action
4.1.2.1. Objectifs
4.1.2.1.1. Objectif professionnels: -Développer le projet pédalier dans 2 centres auto-dialyse - Former les professionnelles soignant à ce projet - Prévoir des évaluations au projet pédalier - Intervention du projet
4.1.2.1.2. Objectifs éducatifs: - Redonner goût à la pratique - Rompre le cercle vicieux du déconditionnement et de la sédentarité - Augmenter la masse maigre et diminuer la masse grasse afin de remplir les conditions pour une greffe - Amélioration des capacités fonctionnelles, cardio-vasculaire, capacité musculaire de la partie inférieure - Amélioration des apports nutritionnels et métaboliques
4.1.2.2. Création des démarches théoriques
4.1.2.2.1. Création des procédures/des protocoles/évaluations
4.1.2.3. Moyens
4.1.2.3.1. Création d'un échéancier initial/Budget prévisionnel/accès aux outils numériques et multimédias/voiture de service/ matériels/pédaliers
4.1.2.4. Ressources
4.1.2.4.1. Documents d'appuis transmis par l'ASDR/Ressources humaines/articles scientifiques/
4.1.2.5. Intervenants
4.1.2.5.1. Infirmiers, diététiciens, agents, tuteur professionnelle, cadre de dialyse, coordinateurs infirmiers et patients
4.2. Pendant l'action
4.2.1. Rencontre des structures, des soignants, des patients
4.2.2. Recherche des patients pour le projet
4.2.2.1. Obtention de 9 patients sur la durée de 2 mois (5 femmes/4 hommes)
4.2.3. Evaluation T0: entretien/ test de la condition physique du TM2 et test assis/debout, IMC
4.2.3.1. Pour 9 patients, analyse préliminaire des résultats
4.2.3.1.1. Patients en obésités ou surpoids/ sédentarité +++
4.2.4. Suivi de séances
4.2.4.1. Sur 2 mois = 10 à 13 séances de pédalage effectuer pour 4 patients
4.2.4.1.1. Lors des séances : satisfaction du programme/ constate +/- stable; niveau de fatigue et essoufflement cohérent
4.2.5. Evaluation bimestrielle : TM2, Test assis/debout et questionnaire de satisfaction
4.2.5.1. Pour 4 patients = 2 F/2H. Test physique améliorer et satisfait du programme
4.2.6. Formation du projet pour les autres professionnels soignants
4.3. Après l'action
4.3.1. Analyse des tests de la condition physique à TO et Tbimestrielle et du suivi de séance
4.3.1.1. Améliorations des test de la conditions physique et amélioration sur 2 mois le temps de pédalage et la distance
4.3.2. Efficacité
4.3.2.1. Communication/Accessibilité au pédalage inta-dialytique, gestion de projet OK
4.3.3. Efficience
4.3.3.1. Echéancier et répartition des tâches et du temps OK. Projet inclut dans une démarche éco-responsable,
4.3.4. Limites
4.3.4.1. Ergonomie du pédalier
4.3.4.2. Programme pas assez qualificatif
4.3.4.3. Manque de patient au programme
4.3.4.4. Manque de temps