¿Qué es la mediación en constructivismo social? Es un proceso mediante el cual los alumnos constr...

1. ¿Cómo influye la mediación en la construcción del aprendizaje? La mediación influye de manera determinante ya que permite que los estudiantes participen de manera activa en el aprendizaje siendo los encargados de construir su aprendizaje, esto es gracias a la ayuda del docente que hace de mediador entre el aprendizaje y los alumnos

1.1. ¿Qué proceso didáctico debe guiar al docente en la mediación? Se aplica el proceso didáctico de inicio, desarrollo y cierre

1.2. ¿En la mediación, cómo debe ser el inicio, desarrollo y cierre de la clase? Inicio: Trata de actividades previas como motivación prerrequisitos, conocimientos previos, motivación, pregunta o situación problémica, planteamiento de la temática y objetivos de aprendizaje, entre otros aspectos, que son desarrollados dialécticamente y en interrelación permanente. Desarrollo: esta es la etapa en la que el alumno se enfrenta al nuevo conocimiento, por consiguiente, con fines de organización didáctica y con el ánimo de precisar las actividades de aprendizaje, advertimos dos momentos en su desarrollo: un momento donde el profesor guía, modela, demuestra, es decir, es el que conduce; y, la otra en la que el docente acompaña, apoya, sugiere procedimientos Cierre: es al finalizar la clase, es la oportunidad para que los estudiantes apliquen lo aprendido en casos puntuales y prácticos. En esta fase se resumen, interpretan, comprueban y comparten las ideas principales; se elaboran propuestas personales y se aclaran preguntas adicionales

1.3. ¿Qué recursos debe utilizar un mediador o mediadora en clase? Planteamiento de metas para encontrarle sentido al proceso. Organizadores previos. Ilustraciones Preguntas intercaladas. Ejemplos y analogías. Textos y materiales de apoyo: películas, canciones, instrumentos. Mapas conceptuales y redes semánticas