GUÍA PARA DISEÑAR PROYECTOS SOCIALES Y CULTURALES

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1. GUÍAS

1.1. Determinación de los plazos o calendario de actividades.

1.1.1. Permite juzgar la factibilidad del proyecto establecido.

1.1.1.1. Si existe una distribución uniforme del trabajo.

1.1.1.2. Si los plazos son realistas.

1.1.1.3. Si se considera el tiempo suficiente para obtener los productos básicos que se necesitan corno insumos.

1.2. Determinación de los recursos necesarios.

1.2.1. Todo proyecto requiere para su realización una serie de recursos.

1.2.1.1. Humanos.

1.2.1.2. Materiales.

1.2.1.3. Técnicos.

1.2.1.4. Financieros.

1.3. Cálculo de los costos de ejecución o elaboración del presupuesto.

1.3.1. La realización de un proyecto supone unos costos y la disponibilidad de fuentes de recursos.

1.3.1.1. Costo de personal: se calcula sobre la base del número de personas que participan en forma remunerada en la realización del proyecto.

1.3.1.2. Dietas o viáticos: incluye los gastos por desplazamiento del personal (transporte , alojamiento y alimentación), comunicaciones, etc.

1.3.1.3. Locales: en este rubro la diferenciación principal está entre

1.3.1.3.1. Construcción de un localización.

1.3.1.3.2. Compra y reacondicionamiento de un local.

1.3.1.3.3. Alquiler de un local.

1.4. Administración del proyecto

1.4.1. Representación de la estructura de gestión para la ejecución del mismo.

1.4.1.1. Organigrama, donde aparezca claramente señalado el proyecto dentro de la organización existente.

1.4.1.1.1. Relaciones e interacciones del personal determinar los niveles de autoridad y jerarquía.

1.5. Indicadores de evaluación del proyecto.

1.5.1. Permiten medir la progresión hacia las metas propuestas. Si carecemos de ellos, toda evaluación seria que nos propongamos será casi inútil, o poco viable.

1.5.1.1. En las cuales son necesarios.

1.5.1.1.1. Independencia, esto es: no conviene usar el mismo indicador para medir diferentes metas y objetivos.

1.5.1.1.2. Verificabilidad. Es decir, los indicadores deben establecerse de tal modo que sea posible comprobar o verificar de forma empírica los cambios que se van produciendo con el proyecto.

1.5.1.1.3. Validez. Los indicadores deben medir lo que se pretende medir.

1.5.1.1.4. Accesibilidad. Que implica el establecimiento de indicadores cuya información necesaria.

1.6. 10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e impacto del proyecto.

1.6.1. Un buen diseño del proyecto no deberá incluir factores externos poco realistas (el proyecto sería inviable), ni tampoco elementos que puedan ser aclarados en la fase de diseño.

1.6.1.1. Realistas y bien fundamentados, ya que de lo contrario el proyecto sería poco viable.

1.6.1.2. Precisos, esto es: que se expresen en términos concretos y no como expresión de buenos propósitos.

1.6.1.3. Completos, lo que implica señalar todos los factores externos que condicionan el éxito del proyecto a todos los niveles.

2. GUÍAS

2.1. Denominación del proyecto .

2.1.1. Indica de manera sintética y mediante un título, aquello que se quiere hacer (creación de un centro social, de un servicio de ayuda a domicilio, de un taller de artesanía etc.).

2.1.2. Su objeto es identificar el proyecto e indicar el marco institucional desde el cual se realizará, de forma muy breve.

2.1.3. Programa más amplio (conjunto de proyectos integrados), será necesario hacer referencia a éste.

2.2. Naturaleza del proyecto

2.2.1. Conjunto de datos que hacen a la esencia del mismo, es necesario desarrollar una serie de cuestiones que sirvan para describir y justificar el proyecto.

2.2.2. Descripción del proyecto.

2.2.2.1. Definiendo y caracterizando la idea central de lo que se pretende realizar. En bastantes casos, esta caracterización o descripción hay que hacerla, contextualizando el proyecto dentro del programa del que forma parte.

2.2.3. Fundamentación o justificación.

2.2.3.1. Razones políticas, cuando el proyecto concreta o realiza las orientaciones políticas de un plan general o de un programa político.

2.2.3.1.1. Razones técnicas, en las que se expresan las razones objetivas (necesidades y problemas y magnitud de los mismos)

2.2.4. Marco institucional.

2.2.4.1. Será responsable total o parcialmente de la ejecución, pero éste será presentado para su eventual aprobación por otra entidad ajena a la que formula el proyecto, conviene dedicar especial atención a este punto.

2.2.4.1.1. Se persigue en este punto es informar clara y profundamente acerca de la institución, organización o agencia que será la responsable fundamental de la planificación y ejecución del proyecto.

2.2.5. Finalidad del proyecto .

2.2.5.1. Presupone que la realización de los objetivos es un factor que contribuye al fin último, pero no necesariamente es el único.

2.2.5.1.1. Justifiquen debidamente el proyecto y sus objetivos.

2.2.5.1.2. Verificar cuantitativa o cualitativamente su marcha.

2.2.6. Objetivos.

2.2.6.1. Es el propósito central del proyecto. A veces viene dado por los objetivos generales de un programa.

2.3. Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar.

2.3.1. Presupone la concreción de una serie de actividades e implica la realización de un conjunto de tareas concretas.

2.3.1.1. Indicación de la cantidad y calidad de los insumos necesarios (recursos humanos, servicios, equipo, dinero, bienes, etc.)

2.3.1.1.1. Distribución de las unidades periódicas de tiempo insertas en una secuencia operativa, donde se señala la fecha de inicio y de terminación de cada actividad.

2.4. Métodos y técnicas a utilizar

2.4.1. Cuando existe un único procedimiento para llevar a cabo una actividad, lo importante es usar esa técnica de la manera más eficaz posible.

2.4.2. Existe una gama de técnicas alternativas.

3. PLANIFICACIÓN

3.1. PREGUNTAS

3.1.1. Secuencia de preguntas para responder.

3.1.1.1. People interpret information and turn it into knowledge

3.1.1.2. Ser capaces de dar respuestas adecuadas a estas preguntas no significa que "sepamos planificar", y mucho menos "elaborar un proyecto".

3.1.1.2.1. COMO..se va hacer...Actividades y tareas. Metodología CUANDO...se va hacer...candelarización o cronograma (ubicación en el espacio) A QUIENES...va dirigido...destinatario o beneficiarios QUIENES....lo van hacer ... recursos humanos CON QUE....se va hacer.... recursos materiales ...se va a costear... recursos financieros.

3.1.1.2.2. QUÉ ....se quiere hacer....Naturaleza del proyecto.

3.1.1.2.3. PARA QUE...se quiere hacer....objetivos, propósitos CUÁNTO...se quiere hacer.....metas DÓNDE...se quiere hacer.....localización física (ubicación en el espacio)

3.1.1.2.4. QUÉ ....se quiere hacer....Naturaleza del proyecto.

3.1.1.3. COMENZAR POR ORGANIZAR LA MENTE

3.1.1.3.1. procedimientos para introducir organización y racionalidad en la acción, con el propósito de alcanzar determinados objetivos.

3.2. ¡Qué es?

3.2.1. La acción consistente en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre si.

3.3. People

3.3.1. ELABORACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS.

3.3.1.1. Definición de proyecto

3.3.1.1.1. Marco previo para el desarrollo posterior.

3.3.1.1.2. El conjunto de actividades que se proponen realizar de una manera articulada entre sí.

3.3.1.2. Requisitos para la buena formulación de un proyecto.

3.3.1.2.1. Razones por las que se necesita realizar el proyecto (fundamentación)

3.3.1.2.2. Objetivos del proyecto (finalidad)

3.3.1.2.3. Acciones se generarán los productos (actividades)

3.3.1.2.4. Quién, ejecutará el proyecto (responsables y estructura administrativa)

3.3.1.2.5. Ejecución del proyecto (modalidades de operación)

3.3.1.3. Clasificación de los proyectos.

3.3.1.3.1. Proyectos de tipo económico. Proyectos de tipo social. Proyectos de tipo cultural.