Mestizaje Vida social y arte colonial: el papel de la iglesia.

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Mestizaje Vida social y arte colonial: el papel de la iglesia. por Mind Map: Mestizaje Vida social y arte colonial: el papel de la iglesia.

1. tipos de mestizaje

1.1. pueblos originarios

1.1.1. Pueblos Nativos de honduras durante la conquista.

1.2. Mezcla entre indígenas de dos continentes.

1.2.1. Mezclas de Indios nativos con: Españoles, Ingleses, Holandeses etc.

1.3. Un nuevo ingrediente a la mezcla

1.3.1. Mezcla con esclavos de origen africano traídos por los españoles

1.4. Una cuarta influencia

1.4.1. El grupo Garífuna un grupo de el caribe una mezcla de indígenas, suramericanos, africanos.

2. esquema de mestizaje

2.1. Negros

2.2. Zambos

2.3. Indios

2.3.1. Mulatos

2.4. Mestizos

2.5. Blancos

3. Honduras un pais de mestizos

3.1. Se introduce el negro como sustituido del indio pero se le cuida debido a su valor monetario en la época española.

3.2. El papel de la iglesia

3.2.1. El papel de la iglesia fue impulsar la economía la educación de baja y alta calidad. Tambien tuvo el gran papel de eliminar la culturas indígenas y indoctrinarlos en el cristianismo.

3.3. Clases sociales

3.3.1. Peninsular

3.3.1.1. Criollos

3.3.1.1.1. Mestizos

3.3.1.1.2. Una mezcla entre Criollos y Peninzulares

3.3.1.2. Españoles nacidos en españa o Indios nacidos en españa

3.3.2. Blancos nacidos en España

3.4. Consecuencias de la vida Social

3.4.1. Mortalidad masiva De indígenas en: trabajos forzados, guerras y epidemias.

3.4.2. Sucesos del siglo XlX

3.4.2.1. Llegada de Asiáticos a América

3.4.2.2. Las calles cobraban vida con: musicos, soldados, prostitutas, peleas callejeras, ferias etc.

3.4.2.3. La iglesia fue clave en la transmisión de los valores culturales.

3.4.2.4. Con el poder de la iglesia España impregna su cultura en América y tambien crea iglesias y universidades.

3.5. Manifestaciones artísticas del periodo colonial

3.5.1. 1538: Surgimiento de la universidad santo domingo

3.5.1.1. 1551: Surgimiento de la universidad de Lima y Mexico

3.5.1.1.1. 1676: Fundación del colegio San Agustín en Comayagua con: sacerdotes, civiles y hijos de caciques.

4. Arte Colonial en honduras

4.1. principales pintores hondureños de la época colonial

4.1.1. Villa Franca

4.1.2. De Soto

4.1.3. Zelaya

4.1.4. Cubas

4.2. Jose Miguel Gomez

4.2.1. Jose Miguel Gomez y su pintura de San Jose y El Niño

4.2.1.1. Pintura

4.3. Iglesias la Merced

4.3.1. Construida en 1550 por Fray Gaspar de Quintanilla

4.3.1.1. 1561

4.4. Iglesia de San Francisco

4.4.1. fundada en 1560 por los Antoninos

4.4.1.1. Fue el segundo templo edificado en Comayagua, y a él asistían los mestizos, como el Padre José Trinidad Reyes.

4.5. Iglesia de la Caridad

4.5.1. Considerada la única capilla colonial para indígenas de toda Honduras.

4.5.1.1. Fue construida a finales del Siglo XVI para la evangelización de pardos.

4.6. Iglesia de San Sebastian

4.6.1. Fue construida en 1580

4.6.1.1. es donde se encuentra la tumba del general José Trinidad Cabañas, ex presidente de Honduras.

4.6.1.1.1. Lo que podemos apreciar

4.7. Obra Martirio de San Sebastian Comayagua

4.7.1. obra de teatro callejero

4.7.1.1. Es la obra más antigua de Honduras y que aún se representa.

4.8. Catedral de comayagua

4.8.1. Está dedicada a Santa María

4.8.1.1. La fachada principal de la Catedral de Comayagua terminada por el Obispo Pérez Carpintero en el año de 1704, pero fue inaugurada en el año de 1711.

4.9. El Reloj

4.9.1. considerado uno de los mas antiguos de América en funcionamiento

4.9.1.1. La cúpula original del reloj que se encuentra en exhibición en el Museo de Arqueología.

4.10. Campanas de Las Torres

4.10.1. En el cuarto cuerpo hay 8 campanas

4.11. El Guancasco: Un milenario baile Lenca que promueve la paz

4.11.1. El sincretismo religioso, social y político del Guancasco.

4.11.2. Se conoce de guancascos desde tiempos previos a la llegada de los españoles.

5. Conclusiones

5.1. Sincretismo: lingüístico, religioso, arquitectónico, estructural y social.

5.2. Adaptación progresiva a los procesos de aculturación.

5.3. Mestizaje multirracial: racismo entre blancos y pardos, entre criollos y peninsulares.

5.4. Acelerado proceso de mestizaje: nuevos grupos humanos de Europa y áfrica.