Rol del tutor virtual

1. Tomar consciencia

1.1. Que cada uno de los problemas antes vistos puedan ser oportunidad de inventar y reinventarse.

1.1.1. Aprendizaje basado en problemas

1.1.1.1. De manera guiada, acompañada y regulada siempre por el tutor virtual.

2. Debe enfocarse en enfoques metodológicos nuevos que despierte a la curiosidad de la clase.

2.1. EVA

2.1.1. Trabajo social cultural

2.1.1.1. Modelos pedagógicos

2.1.1.1.1. Colaborativo

2.2. Diseñado con finalidades formativas

2.2.1. Investigaciones con mucha representación gráfica.

2.2.1.1. Crear espacios de diálogo y lazos sociales, así como de retroalimentación.

2.2.1.1.1. Información hipertextual, que va más allá de una simple teoría si no en una práctica.

3. Buscas maneras en que la información sea recepcionada.

3.1. TIC

3.1.1. Distintas modalidades

3.1.1.1. Virtual síncrono/asíncrono

3.1.1.1.1. Instancias digitales

4. Docente como facilitador

4.1. Docente virtual

4.1.1. Mantiene vivo los espacios comunitarios

4.1.1.1. Propicia oportunidad de empoderamiento y capacidad para el trabajo colaborativo

4.1.1.1.1. Papel del tutor